如何提供高质量的课程资源内容摘要：
段活泼、形式多样 • 内容、活动、表现形式、装帧设计 • 插图、表格、照片、封面设计、排版精美、加强美育 教学性 • 符合国家课程标准的要求 • 符合教学实际、配合年级教学 • 程度要求适中、易于操作、 • 精选材料、“量体裁衣”、针对教学、突出重点 • 重视实践、听说读写综合训练、培养能力 评价性 • 重视学习过程，重视形成性评价 • 体现学生在评价中的主体地位 • 以激励为主，促进学生学习进步，教师不断改进教学 • 评价手段多元化、多样化 • 测试改革走向：语境、交际、能力 创造性 • 在传统的基础上创新（内容、形式、方法、手段） • 使用现代语言教学理论和方法（结构 功能 话题 183。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。