在挫折中成长淮南二十六中韩保伟内容摘要:
挫折呢 ? 苦难成就了伟大的事业。 司马迁身陷狱,遭受宫刑,可就在这非人的折磨中,他完成了 《 史记 》 ,苦难让 《 史记 》 流传千古。 孙膑遭受的情况下完成 《 孙膑兵法 》 ,用他的才华称霸春秋战国。 毛泽东过雪山草地,万里长征只为革命胜利,终于中华人民共和国成立 • 这时,但丁走过来对我说:“走自己的路,让别人说去吧。 不管别人说成长路上有多少挫折,你都要勇敢走下去,只有挫折会让你成长。 ” 高位截肢的张海迪对我说:“即使挫折使你倒下去一百次,你也要一百零一次的站起来,唯有挫折能让你坚强起来。 ” 双耳失聪的贝多芬说:“要在挫折面前扼住命运的喉咙,挫折会使你自信起来。 ” 徐特立说:“想不经受任何挫折而成长起来,那是神话。 挫折是成长过程中的必需品。 ” • 这时,我仿佛看到了全身多处患病的霍金用唯一能活动的两个手指敲击着键盘,做着学术报告,在挫折面前,他选择了坚强;我仿佛看到了又盲又聋的海伦凯勒在努力又吃力的学着语言,在挫折面前,她选择了坚持;我又仿佛看到了被剜去膝盖骨的孙膑坐在战车上指挥着战斗,在挫折面前,他选择了忍辱负重;我又仿佛看到了贫穷的洪战辉带着小妹妹到处奔波,在挫折面前,他选择了奋斗;我还仿佛看到了张海迪,贝多芬 …… • 挫折是什么。 失败说:挫折是成长路上永远翻不过去的山,因为翻过一座山,前方又会有另一座山。 懦弱说:挫折是成长路上的一片荆棘地,会把人扎的遍体鳞伤。 沮丧说:挫折是被击倒后的眩晕,让人丢弃了信心,迷失了前进的方向。 • 不要逃避挫折吧,只有挫折才能让我们坚强,让我们自信,让我们奋斗,让我们有更多的经历,让我们成长。 挫折是什么。 坚强说:挫折是山,翻。在挫折中成长淮南二十六中韩保伟
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并吸收了我国戏曲中丰富的表现手法,使之既有交响性又有民族特色。 小提琴协奏曲 《 梁山伯与祝英台 》 是我国音
( 2) 怎样比较动能的大小。 h1 h1 h2 比较图 图 1可得结论 : 比较图 图 1可得结论: 质量相等的物体,运动的速度越大,动能越大 运动速度相等的物体,质量越大,动能越大 判断动能变化情况 ① 一辆汽车加速运动,它的动能。 ②火车进站时做减速运动,它的动能 ;停止后,它的动能 =。 ③一辆洒水车在马路上匀速前进并洒水,它的动能。 比较动能大小 ① 汽车空载和满载时以相同速度前进:
中每一个等号所形成的等式中,含有四个量,显然 知其三可求其一。 于是得到,正弦定理可以解决两类有关解三角形的问题: ①已知两角和任一边,求其它两边和一角。 ②已知两边和其中一边的对角,求另一边的对角,进而可求其它的边和角。 CcBbAas i ns i ns i n 堂堂清 C. 有 2个 D. 不确定 和 ,若 角所对的边长 为 ,那么 角所对边的长是( ) 303045 458A
对象 /科学事理加以揭示 ,使读者准确把握事物的特征 /事理。 作诠释 :对事物的特征 /事理加以具体的解释说明 ,使说明更通俗易懂。 下定义与作诠释的区别是:定义要求完整 ,而诠释并不要求完整。 《 二十一世纪的家 —— 绿色住宅 》 二十一世纪的住宅花样繁多,适合各种不同人的需求。 如果你是个“小气鬼”,请不妨借鉴一下日本的“太阳能住宅”。