大学生创业项目-快乐到家—让留守儿童和我们一起快乐学习英语申报表(编辑修改稿)内容摘要：
状、所遇到的困难，并提出解决建议。 3. 了 解当地英语师资状况，为相关部门制定解决农村地区英语师资问题 政策 提供相关数据资料。 4. 通过了解留守儿童的现状，给予一定的帮助， 让他们感到来自社会的关心。 5. 通过参与大学生创新项目 ， 提高我们大学生的社会实践能力和调研水平 ， 同时为我们对于大学生进一步了解社会提供机会。 6. 作为英语专业的学生， 通过 了解目前农村地区学生的英语学习现状、所遇到的困难等信息， 有助于 自己未来的职业规划 ，对自己未来的所从事的职业有了一定的了解，有利于未来四年的英语学习，目标更明 确。 7. 解决 外出打工家庭和农民工的后顾之忧， 为留守孩子的英语学习提供一定的帮助，为农村地区孩子的英语学习做出贡献。 8. 为 保障 城 镇经济发展，为农村人 才 培养中解决“断代”问题 做出 贡献。 — 5 — 二、项目研究内容和拟解决的关键问题 留守儿童的规模，生活与教育现状。 留守儿童的英语学习现状，包括在校学习时间，方式，所使用的资料；课后回家学习的时间，方式，学习效果，英语水平等英语学习方面的问题展开调查。 3. 了解 留守儿童所在学校的师资状况。 4. 了解留守儿童与父母沟通的情况。 5. 了解留守儿童在英语学习和其他方面学习、生活方面所遇到的困难，所需要的帮助。 关键问题： 了解留守儿童的英语学习现状，以及了解留守儿童在其他科目学习、生活方面所遇到的困难和所需要的帮助 ，给予关爱，让孩子们快乐学习。 — 6 — 三、项目研究与实施的基础条件 1. 研究者系英语专业学。阅读剩余 0%
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