北师大小学语文六年级下册内容摘要：
， （ 时间长 ， 难度大 ， 文革的干扰 ）特别是用了大量的数据来体现其为人类做出的巨大贡献 ， （ 文末的段落 ）通过这些生动形象而又极具说服力的语言 ， 让我们在文本语言的理解和感悟中 ， 充分感受到一个伟大的科学家的胸怀的精神品质。 • 【 阶段目标 】 3．能借助词典阅读， 理解词语在语言环境中的恰当意义 ，辨别词语的 感情色彩。 4．联系上下文和自己的积累，推想课文中有关词句的内涵 ，体会其 表达效果。 • 【 教参 】 六年级学生在阅读时，一方面通过语言环境学习新词，另一方面要通过抓重点词语理解语言环境，理解人物、情节、社会背景等。 结构与思路（与课标、教参之比较） • 【 课标 】 5．在阅读中揣摩文章的 表达顺序 ，体会。阅读剩余 0%
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