加强精品课程建设提高本科教学质量华南农业大学教务处20xx内容摘要:
强对精品课程优质资源的推广应用,实现资源高度共享,切实提高精品课程建设效益。 动物科学学院 College of Animal Science 21 精品课程建设发展趋势: 2. 课程网站建设更加丰富和专业化,促使竞争进一步升级。 课程的教学队伍、教学内容、教学条件、教学方法与手段、教学效果、特色及政策支持等方面的内容以网站的形式展现出来,这使得各院校之间课程建设交流毫无障碍,同类课程间相互借鉴、优势互补。 由此引发出的竞争进一步升级不可避免。 动物科学学院 College of Animal Science 22 二、我校精品课程建设概况 动物科学学院 College of Animal Science 23 本科教育十一五规划 ( 华南农办 〔 2020〕 92号 ) : 学校计划在 2020- 2020年间建设 100门校级精品课程,现有 70门,还需建 30门 2020起四年新增 1216门省级精品课程 2020起四年新增 3- 5门国家级精品课程 动物科学学院 College of Animal Science 24 我校精品课程建设概况 自 2020年来,共评出“校级精品课程” 70门; “省级精品课程” 13门, “国家级精品课程” 4门。 单位名称 立项课程门数 单位名称 立项课程门数 兽医学院 国家级 2门 、 省级 2门 、 校级 7门 资源环境学院 省级 4门 、 校级 6门 理学院 国家级 1门 、 省级 1门 、 校级 6门 经济管理学院 省级 1门 、 校级 5门 工程学院 省级 1门 、 校级 10门 动物科学学院 省级 1门 、 校级 4门 信息学院 校级 4门 食品学院 省级 1门校级 4门 林学院 校级 4门 农学院 国家级 1门、省级 1门、校级 3门 园艺学院 省级 1门 、 校级 3门 人文 (传媒、法 学)学院 校级 3门 生命科学学院 校级 2门 外国语学院 校级 2门 水利学院 校级 2门 公共管理学院 校级 1门 艺术学院 体育部 动物科学学院 College of Animal Science 25 学校精品课程建设政策和措施 ★ 专门的政策制度: 《 华南农业大学关于开展精品课程立项建设的决定 》 、 《 关于公布华南农业大学精品课程建设项目领导小组名单的通知 》 、 《 华南农业大学精品课程建设项目管理暂行办法 》 等 ★ 专门的服务器和网址 ★ 专人负责精品课程网站的建设和维护 动物科学学院 College of Animal Science 26 ★ 专项经费 课程级别 资助经费(含校、省、国家三级总划拨) 校级 文科类课程 ;其他类课程 省级 文科类课程 ;其他类课程 国家级 每门课程 动物科学学院 College of Animal Science 27 此外学校还配有: ★ 多媒体教室 402间 ★ 教学资源存储量 2千千兆 ★ 教学专题片 9038部 , 课件 612个 ★ 购买中国高等学校教学资源网 ★ 奖励政策。 获国家级 、 省级 、 校级精品课程按相应级别教学成果奖计算 动物科学学院 College of Animal Science 28 精品课程建设取得的成效 ★ 课程教师队伍建设不断加强 ★ 重视教学内容和课程体系的改革 ★ 课程教学条件逐步改善 ★ 全面改革传统教学方式 和手段 动物科学学院 College of Animal Science 29 三、我校精品课程建设存在的主要问题 动物科学学院 College of Animal Science 30 重。加强精品课程建设提高本科教学质量华南农业大学教务处20xx
相关推荐
企業總部的都市, 如何尋找加拿大的工作 加拿大官方的網站上 每天至少有上千個 .各類工作在徵才 依亞伯達省各類工作缺工率統計 .其中在 Cashiers. Chefs and Cooks. Occupations in Food and Beverage Service. Childcare and Home Support Workers. Sales and Service
市。 “ 只要有条缝,就要走成一条路 ” 三、规范引导,建立幼儿园园长队伍成长机制 竞争中求发展,推进托幼园所办学体制改革; 开展管理主流问题的分析,加强对托幼园所管理工作的引导。 竞争中求发展,推进托幼园所办学体制改革 有序推进多元化的办学体制; 既要服从领导的旨意,又要保持清醒的头脑,深入调查、冷静思考对事业发展的优势与不足,并把这种分析通过适当方式传递给领导与园长。
评估监测,实行教育督导部门归口管理。 ” 43 —— 队伍建设 教育督导机构工作人员 14500人。 专职督学人数 17563人。 兼职督学人数 103758人。 44 —— 督导工作的 作 用 我国改革开放后近三十年教育督导工作 实践证明: 教育督 导工作在服务大局,促进教育改革发展方面起到了不可替代 的作用。 具体表现在三个方面: 一是督促地方政府依法履行职责
,跨学科研究和跨专业人才培养 调整: 内部学术治理结构,学科专业结构 改革: 人才培养体制和内部管理体制 2. 信息量飞速 增长 ,知识更新和成果转化 周期缩短 树立 终身学习理念, 调整 人才培养规格 优化 培养方案,更新教学内容 重视 大学生学习能力、适应能力和竞争能力的培养 二 . 教师队伍面临严峻挑战 3. 一些学科和技术领域孕育 重大突破 网络技术、生物技术、新能源、新材料、航天工程