初中八年级物理乐音与噪声内容摘要:
),试比较两次听到的声音高低如何 ?。 请大家跟小明一起做。 请认真动手做一做相信你一定能行 请注意动手动脑同时还要注意听噢 实验探究 情景体验 探索发现 问题 振动体发声的音调是由什么因素决定的。 发声体的振动的快慢(即发声体的频率)。 请大家认真想一想要对自已有信心 2,音调 声音的 高低叫音调。 音调与 发声体振动的频率有关;发声 体振动 的频率越 高,音调越高;发声体振动的频率越低,音调越低。 频率是指每秒内振动的次数,单位 为 赫兹,符号 Hz。 3,音色 不同发声体的材料、结构不同,发出声音的音色就不同 我们能听声辩物是根据音色不同 噪声的来源 交通工具:如汽车、摩托车、飞机等 工业机械:电机、机床等 家用电器:冰箱、空调等 噪声的危害 对人的心理和生理都有伤害。 ;轻则分散布。初中八年级物理乐音与噪声
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