信息技术与课程整合教学案例设计和制作内容摘要：
线或离线方式可以相互交流的材料证明自己理解了这些知识。 这个阶段大约为 1周至 1个月的时间。 WebQuest的六个主要组成部分 引言：引言部分提供背景信息和动机因素，让学生了解学习目标。 任务 : 这部分要阐明学生在完成 WebQuest时要达到什么样的结果。 过程 : 这一部分描述学习者完成任务所需要经过的步骤。 资源：这一部分包括一些学生完成任务所需要的资源。 评价：每一项 WebQuest都需要有一套评价标准对学生的行为进行评价。 反思：是学生进行反思，教师进行总结的阶段。 使用 Webquest有什么好处。 1. Webquest采用了不少策略激发学生学习动机。 2. Webquest要求学生解决的问题能促进高水平的思维，它整合了认知心理学和建构主义的思想。 3. Webquest还充分用到了合作学习的形式，这有助于提高学生的动机水平。 哪些主题适用于 Webquest? 尽管 Webquest适用于许多主题，但不是所有主题都能用 Webquest。 它不适用于教倍数表、元素周期表、国旗等。 换句话说， Webquest不适合教那些已成为事实的内容。 即使你会发现Webquest有时也会涉及到这方面的内容，但它绝不是仅限于事实的讲授。 Webquest最好用于教那些不确定的内容 ——那些需要创造性的任务，有多种可能解决途径的问题。 Webquest设计 模板样式 设计模版网址： 惟存教育，网络主题探究网站 请大家到网站上选取与自己相关的案例 Webquest Webquest简介 —— 一种以探究为取向的学习活动，可以称之为 “ 网络专题调查 ”。阅读剩余 0%
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