伟大的历史性转折第二课内容摘要:
归冶金部门管,冶金部门把铜调到别的地方去,电缆厂需要铜又要从云南等地调进,造成运输上的大量浪费,时间上的浪费,本来两个厂发展横向联合,通过签定合同就可以解决,但是不行。 案例一: 案例二: 案例一: 当时实行的是什么经济体制。 这种体制有什么弊端。 国务院关于进一步扩大国营工业企业 自主权 的暂行规定 三、在产品价格方面。 …… 企业有权自定价格,或由供 需双方在规定幅度内协商定价。 五、在资金使用方面。 企业可将留成所得的资金,分别 建立 …… 和奖励基金,并有权自行支配使用。 六、在资产处置方面。 企业有权把多余、闲置的固定资 产出租和有偿转让。 八、在人事劳动管理方面。 …… 厂长(经理)有权对职 工进行奖惩,包括给予晋级奖励和开除处分。 根据材料概括指出国家下放了哪些权力。 结果怎样。 产品定价权 人事劳动管理权 资金支配权 资产处置权 扩大 生产 经营 自主 权 阅读教材 53页最后一段指出国家根据什么原则下放权力。 材料:对外开放政策是中国的希望,关起门来搞建设是不行的,中国的发展离不开世界。 —— 邓小平 197812 材料: 1979年 4月,邓小平同志与当时的广东省委书记习仲勋同志谈话。 他说:“ „„ 在你们广东划出一块地方来,也搞特区。 过去陕甘宁边区就是特区。 中央没有钱,你们自己搞,要杀出一条血路来 .” —— 邓小平的谈话 思考:我国的对外开放首先从哪里开始呢。 结合教材回答:我国对外开放的格局是如何一步一步形成的呢。 经济特区 沿海开放城市 沿海。伟大的历史性转折第二课
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