中学体育第三期简报内容摘要:

300米 ﹢ 300米 ﹢ 200米、 400米 ﹢ 400米、 500米 ﹢ 300米、 600米 ﹢ 200米和700米 ﹢ 100米等。 每个段落的强度要求为“目标跑”中的每百米成绩乘以段落中的百米数。 段落较短时,强度要求可适度提高,一般每百米提高 1~3秒。 间歇时间则根据所选段落的长短、强度要求和学生的水平,相应增长和缩短。  班主任评价: 县志强 发表于: 20201210 值得借鉴 成功与失败一念之差 ——国培有感 张琳 2020127  学校 体育 是学校教育的重要组成部分,是学校教育的重要内容之一。 也是实施素质教育培养德智体美全方面发展的人才不可缺少的重要科目。 按照新课程的教育理念,经过前几期的论坛我们一致认为这样的论坛太有必要了,需要学习的方面很多,作为老师,我们深切理解随着社会的发展,以“教师讲、学生听”为。
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