中国标杆企业经营管理全案——格兰仕案例高级研修班案例学内容摘要:
14 二、案例学习的误区及如何学 管理学博士的必读书清单 中国哲学史、西方哲学史 中国文学史 生物进化论 晚清史 经济学、管理学的经典名著 15 三、国内案例教育现状及局限性 全国 MBA教育指导委员会对案例教学的要求 各课程的最少案例数如下: 管理学 3个,管理经济学 3个,会计学 4个,财务管理 4个,市场营销 5个,管理信息系统 2个,战略管理 5个,生产与运作管理 4个,人力资源管理 3个,运筹学或统计学都鼓励使用案例,其他选修课,建议采用至少 1个案例。 16 三、国内案例教育现状及局限性 北大光华 EMBA、 MBA学生、研究生和本科生对案例教学认识 样本 有效样本数 (份) 案例教学重要性 期望案例教学占总 课时比重在 30%以上 很重要 其中,非常重要 EMBA 45 100% % 98% MBA 165 98% % 92% 研究生 71 100% % 83% 本科生 44 100% % 82% 17 三、国内案例教育现状及局限性 通过对北大、清华、人大、复旦、交大、厦大六所大学工商管理学院的调查,得出的综合结论为: %的 MBA学员认为案例教学重要,其中 %的学员认为案例教学非常重要。 目前案例教学远不能满足管理教育市场的巨。中国标杆企业经营管理全案——格兰仕案例高级研修班案例学
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