东晋陶渊明桃花源记

东晋陶渊明桃花源记内容摘要：

的地方，就不再出去了。 于是就和外面的人断绝了来往。 他们问起渔人现在是什么朝代，竟不知道有汉朝，更不要说魏晋了。 渔人把自己知道的事情一一对他们说了，大家听了都感叹惋惜。 其余的人各自又请渔人到自己家中，都拿出酒饭来款待他，住了几天，渔人告辞离去。 这里的人叮嘱他说：“ 这里的情况不值得对外边的人说啊。 ” 评点： 这段写渔人进入桃花源，在桃花源人家里做客及辞去的经过。 译文： （渔人）出来后，找到他的船，就沿着旧路（回去），（一路上）处处做了记号。 他回到武陵郡城，去拜见太守，告诉了这些情况。 太守立即派人跟他前往，寻找先前所作的标记，竟迷失了方向，再也找不到原来的那条路。 译文： 南阳的刘子骥，是一位高尚的名士，听了这件事。 很高兴地前往，还没有实现，不久就病终了。 以后就再没有问路探访的人了 评点： 写渔人离开桃花源后，太守等人先后探寻桃花源未果的情形。 这是故事的结局和尾声。 为故事的第三部分。 以渔人进出桃花源为线索，全文可分为三个部分。 第一部分（第 1段） 开端 ，写渔人 发现 桃花林。 第二部分（第 3段） 发展 ，写渔人 进入 桃花源的见闻和经历。 第三部分（第 5段） 结局和 尾声 ， 写渔人 离开桃花源后，太守等人先后 再寻 桃花源未果的情形。 课文中的桃花源是一个什么样的地方呢 研读课文 • 讨论：课文是怎样交代发现桃花源的原因、时间、地点、人物的。 （用原文答） • 原因：忘路之远近（迷路） • 时间：晋太元中 • 地点：武陵 • 人物：渔人 • “ 忽逢 ” 一词的意思是什么。 “ 忽逢 ” 一词指出渔人是迷路时碰巧遇到一片桃花林。 预示下文发现桃花源完全是偶然的。 学习第一段 缘溪行， 忘 路之远近， 忽逢 桃花林， …… 复前行，欲穷其林。 林尽水源， 便得 一山，山有小口，仿佛若有光。 便舍船，从口入。 初极狭 ，才通人。 复行数十步 ，豁然开朗。 渔人怎样发现桃花源的。 （曲折、隐蔽、幽深） 土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属；阡陌交通，鸡犬相闻。 其中往来种作，男女衣着，悉如外人；黄发垂髫，并怡然自乐。 渔人看到什么景象。 （所见） （社会景象：生活安乐幸福） （自然景象： 环境优美宁静 ） 学习第二段 桃花源人为什么来到这地方。 哪些语句写出了桃花源人与世隔绝的久远（所闻） 自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂于外人间隔。 问今是何世，乃不知有汉无论魏晋。 （厌恶战争、不满外界生活、与世隔绝） 学习第三段 在与桃花源人的交往中，哪些语句写出桃花源人的热情好客。 (所感） 便要还家，设酒杀鸡作食。 村中闻有此人，咸来问讯。 余人各复延至其家，皆出酒食。 （民风淳朴） 渔人出桃源时，“ 处处志之 ”，可是再往时，“ 寻向所志，遂迷，不复得路 ”，“ 南阳刘子骥，高尚士也。 闻之，欣然规往。 未果，寻病终。 后遂无问津者。 ”这些说明了什么。 作者这样写的目的是使人觉得桃源是一个似有而无、似真而幻的所在。 暗示桃源是虚构的。 课文中的桃花源是作者虚构的一个 环境优美、 没有战乱、没有剥削和压迫、人民生活 自给自足，和平安定 的理想社会。 根据以上分析，请你归纳桃花源的特点 世外桃源 关于主题 联系时代背景，说说本文表达了作者怎样的思想。 表达了作者对 (没有剥削、没有压迫，自给自足，和平安定的 )美好生活的向往以及对 (战乱频繁、民不聊生的 )黑暗现实的不满 , 客观的 反映了 广大人民渴望摆脱剥削、压迫，追求幸福、安定生活的美好愿望。 小结 全文以武陵渔人进出桃源的行踪为线索，把发现桃源的经过，在桃源的所见所闻所历，离开桃源后再寻桃源的情形，都贯串起来了。 故事曲折回环。 它。