三角形面积的计算内容摘要：
： 我们学过求哪些图形的面积，计算公式是什么。 (课件显示正方形、长方形、平行四边形 )这三个图形的面积计算公式是什么。 一个 平行四边形花坛，底是 6米，高 5米，面积是多少。 把它平均分成两份种不同颜色的花，该怎样分。 每一块的面积是多少。 设计意图 ：回忆这些图形的面积计算方法，加强三角形与过去学过的图形之间的关系。 ] 二、 导入新课： 谈话：刚才，我们借助了学过的平行四边形面积，求出了一块也就是一个三角形的面积。 那如果是一个普通的三角形，猜一猜：还能借助以前的知识来帮助解决吗。 这就是我们这节课要学习的内容，我们一起来研究三角形的面积（板书课题） 设计意图 ：导课主要是起承上启下的作用，激发学生的探究兴趣和学习新知识欲望。阅读剩余 0%
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