一个小偷偷东西被李大妈发现后,小偷冲出门去,李大妈赶内容摘要:

度和规则为荣的意识,养成良好习惯,以实际行动维护正义。 “在德国,起初他们追杀共产主义者,我保持沉默 ——因为我不是共产主义者;接着他们追杀犹太人,我保持沉默 ——因为我不是犹太人;后来他们追杀工会成员,我保持沉默 ——因为我不是工会成员,此后他们追杀天主教徒,我保持沉默 ——因为我是新教徒;最后他们奔我而来,却再也没有人站出来为我说活了。 ” ◆ 在公交车上,小偷的手伸向一个乘客的钱包,旁边有人高喊“抓小偷”。 ◆一个高大的男生正在对一个瘦小的同学拳打脚踢。 ◆个别同学在考试中作弊。 ◆罪大恶极的犯罪分子被判死刑。 ○分析上述情景中的正义和非正义行为 ○如果你看到上述情形,会有什么感受。 对正义行为表现出赞赏的崇敬之情。 对正义充满向往和追求。 乐于把对正义的崇高之情付诸行动。 在情绪上 : 产生不安、不满、愤怒等 在行动上 : 主动采取行动来维护正义。 你知道哪些有正义感的人的事迹。 说出来与同学分享。 非正义行为会破坏、甚至毁掉社会。 正义行为能够促进社会稳定、和谐。 (正义、非正义与社会稳定的关系) 社会发展需要有正义感的人 在这些正义卫士身上体现出了什么样的情感和精神。 正义感是做人的优良品德 有正义感、为人正直 ,这是做人应该具有的优良品德。 我们立身做人要堂堂正正, 立得正行得稳,爱憎分明,正气凛然,正大光明,无私无畏。 一个人可以没有某种能力,但 不能没有正直的骨气,不能没有浩然正气。 如何做一个有正义感的人。 ( 1)、当非正义的行为发生在自己身上时: ( 2)、当看到非正义行为发生在他人身上时: 作为未成年,我们应该: 能够采用正当方式。 奋起抗争。 能够见义勇为,匡扶正义,。
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