「学前美语教育」政策建议内容摘要：
由一至四樓，可從各樓層設置起。 （幼稚園由一至三樓，必須設置在一樓。 托兒所同樣為一至三樓，可自二樓設置） 無玩具、教具、圖畫書等設備規範。 學前美語教育所帶來的負面效應 對孩子本身而言， 喪失對語言學習的興趣 ，學習壓力越來越大。 對家長而言， 花大錢 ，且沒有效果。 對幼師而言， 剝奪專業幼師的工作權。 對幼兒園而言，形成幼兒園的惡性競爭，許多績優幼稚園及托兒所無法生存， 造成劣幣逐良幣 的情形。 孩子因此喜歡美語嗎。 根據粘惠雅（民 90）在台北市雙語幼兒園中的調查發現 為什麼要上雙語幼稚園 %的家長表示「子女自己有興趣」 %的幼兒表示「是家長要自己來的」 喜不喜歡美語課 %孩子表示喜歡美語 繼續問「上小學後，想不想繼續學美語」時，有%的孩子表示「想」。 問到較喜歡中文課還是美語課，只有 25%回答喜歡美語課。 目前幼兒美語收費狀況 $ 學費 一般公立幼稚園每學期 2萬元 一般私立幼稚園每學期 4萬元 全日或半日美語學前機構，每學期 8萬至12萬元，有些甚至高達１５萬元。 從學前階段便開始擴大孩子間的差異與階級 以台北市某幼稚園為例 美語實驗班一學期學費共 95500元 （學費 29500元，月費 12020元，以 ） 雙語班一學期學費共 35750元 （學費 19500元，月費 6500元，以 ） 兩者差距 倍 以台北市某幼稚園為例 全園均為雙語班（每週 2節美語課） 2班美語實驗班 4班美語實驗班 9班為美語實驗班 教師薪資 全美語實驗班 外籍老師（大專程度，非幼教相關科系） 每月薪資 10萬元 中籍老師（留英語系國家碩士，非幼教相關科系）。阅读剩余 0%
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