小海龟拓展我看见了……内容摘要：
言表达、发展幼儿语言表达能力和思维能力。 对于突破难点采用的方法是：为幼儿创设宽松愉 快的活动氛围，采用鼓励、表扬、引导及个别 指导的方法，让幼儿大胆的、清楚地进行语言 表达，突破难点。 四、教学重、难点 五、说准备 • 为了使活动的趣味性 、 综合性 、 活动性协调统一 ，富教育与生活情景 、 游戏之中 ， 特做一下活动准备： • 一 、 物质准备： 有关课件及整洁 、 有序的活动环境。 • 二 、 知识经验准备 对常见的动物有了一定的知识经验。 对生活环境的认识。 六、说教法 • 《 纲要 》 指出：教师应该成为学习活动的支持者 、 合作者和引导者。 活动中力求形成 “ 合作探究式 ” 的师幼互动 ， 因此我采用了以下教学方式： a演示法； b提问法； c角色游戏法； d交流法 . • 一 、 演示法： 利用多媒体吸引幼儿注意力 ， 引导幼儿去听 、 去猜 、 去模仿 ， 使幼儿主动探究 ， 积极思考。 • 二 、 提问法： 设计提问 ， 引导幼儿想问题 ， 在一问一答的过程中发展幼儿的思维能力和口语表达能力。阅读剩余 0%
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