中外传记作品选读教学目标的确定与实现内容摘要:
貌 • 3.人物传记要塑造生动的人物形象 • 4.人物传记要体现鲜明的文学风格 • 关于他的姓氏,有一天,大约在他 30岁左右,他公开宣布,说他的姓名并非巴尔扎克 奥瑙利,而是德 巴尔扎克 奥瑙利。 他更宣称:他一直持有这个高贵门第的一切特权与名分。 事实上,他的父亲不过只在开玩笑时吹过一次牛,而且是在最亲近的家族圈内,说自己可能和古代骑士德 昂特拉格 巴尔扎克的家族沾一点远亲,可是他儿子的有力幻想,却挑衅般地把这虚无缥缈的臆测,夸大到成为一个无可置辩的事实的地步。 (三)关于传记文学的类型 • 传记文学可按其叙述对象的不同,分为两大类:传记和自传。 1.传记 • ( 1)依据第一手资料写成的传记 • ( 2)依据研究编写的传记 • a.参考文集:自 18世纪末起,西方世界出现越来越多的包含传记性史实的汇编。 如多卷本传记词典,收录世界名人资料的综合性百科全书,学者、科学家的传记手册和现代人名词典等。 • b.人物小传: 《 史记 》 、苏埃托尼乌斯的《 凯撒传 》 、 《 杨振宁:合璧中西科学文化的骄子 》 、 《 蒙哥马利:强者就是不断挑战自己 》 、 《 比尔 盖茨: IT英雄的成功之道 》。 按作者写作的客观性,可进一步分为以下六个小类。 • c.资料性传记: D.马森的 《 弥尔顿传 》。 • d.评传: L.马钱德的 《 拜伦 》 、 《 贝多芬:扼住命运的咽喉 》 、 《 马克思:献身于实现人类理想的社会 》。 • e.“标准”传记: 《 杜甫:“万方多难”中成就的“诗圣” 》。 • f.阐述性传记: D.鲍恩描写柴可夫斯基生平的 《 挚爱朋友 》。中外传记作品选读教学目标的确定与实现
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