——我对教育技术的理解内容摘要:

实践逐渐走向理论与实践的结合:从应用技术解决问题、达到目标发展到研究理论,指导应用技术“有效”的解决问题,促进学习。 理论与技术的推动:学习理论、传播理论、系统理论等理论基础的发展促使了对学习、资源和系统方法(过程)的重视 ,技术发展促使了对教育中的技术、资源和学习的认识的深入,定义也逐渐成熟。 ( 1)教育技术是开发和使用种种学习资源来便利学习的一种系统方法。 (万嘉若, 1993) ( 2)广义的含义:教育技术就是“教育中的技术”,是人类在教育活动中所采用的一切技术手段和方法的总和。 它分为有形(物化形态)和无形(智能形态)两大类。 狭义的含义指的是在解决教育、教学问题中所运用的媒体技术和系统技术。 (尹俊华,1996) ( 3)所谓现代教育技术,就。
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