unitthreelet39slearn内容摘要：
培养学生的英语综合语言运用能力 ,主动思维 ,大胆实践 ,形成自主学习的能力 . 根据本课教材的特点 ,我除了采用常规的教学手段外 ,同时采用了现代教学技术 ,使学生的多种感官共同参与到整个学习过程中 ,激发学生的学习兴趣 ,提高课堂教学效率 . 说设计 1． 导入设计 (1)warm up 在热身时让学生一起说唱五年级下册第一单元第一单元中的学习英语的氛围中 ,同时复习与周末相关的动词短语。 2． 新课呈现 （ 1） 出示日历图片 出示日历让学生能根据具体的时间日期回答问题，同时导入了本课的课题。 【 设计思路 】 学生在回答这些问题时 ,也复习以前所学的内容 ,起到知识循环的作用 . （ 2）呈现新句型 如果我们要询问对方上个周末干了什么，该怎么问。阅读剩余 0%
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