第2课大统一与秦朝中央集权制度的确立内容摘要：
作用 诸侯王拥有很强的地方独立性，容易发展为割据势力 地方行政机构，有利于中央集权的加强和国家统一 相同 性质 属于统治和管理地方的行政制度 目的 都是为了巩固统治 中央集权 学生自主阅读教材第 8页关于“郡县制”的内容，明白什么是郡县制 结合教材第 9页“解析与探究”，比较郡县制与分封制的异同 比较分析历史问题的能力 大统一与秦朝中央集权制度的确立 IF语句的应用 小结：中央集权制度 封建专制主义 中央集权 最高统治者 中央政府 地方政府 皇帝 太尉 丞相 御史大夫 郡（守） 县（令） 直观化、条理化 加深理解 大统一与秦朝中央集权制度的确立 IF语句的应用 （ 5分钟） 选拨和考察官吏的制度 ： 学生自主阅读教材内容学习。 秦法：你所知道的秦法。 避免教学重复 激发学生思考 锻炼表达能力 大统一与秦朝中央集权制度的确立 IF语句的应用 （ 8分钟） “ 自从秦统一以后，我国二千多年的封建社会，虽然在某些时期也出现了分裂割据的状态，但统一始终是历史的主流。 中国封建社会曾经以它高度发展的经济和文化，屹立在世界文明的前列，这与我国很早就建立了统一的封建中央集权国家，是有密切的关系的。 ” —— 郭沫若主编的 《 中国史稿 》 “秦统一以后，‘元元黎民，得免于战国’，人民可以有一个比较安定的环境从事生产。 秦王朝推行了许多消除分裂因素的措施，加强了各地区的经济、文化联系，为我国长期的统一奠定了基础。 这对我国历史的发展，有着巨大而深远的影响。 ” —— 朱绍侯主编的 《 中国古代史 》 “ 从封建领主制到封建专制主义的道路，是用农民自己的尸骨铺平。阅读剩余 0%
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