20xx年高考班主任工作总结内容摘要：
强，把班上的事完全当作自己的事来做。 劳动委黎汉胜每天 按排好值日生，督促值日生按时清洁，使得教室、宿舍清洁卫生工作有序进行，为学习提供了良好的环境。 还有李建华、周瑞锋等班干部都能一心一意、毫不计较地为班内各项活动出谋划策，筹划组织，把各项班级活动进行得有声有色。 再有各学科科代表，每天都能在早读前把作业收得整整齐齐，及时的送到科任老师手中。 班委们认真严谨的工作态度得到了同学们的一致认同，我也大力表扬他们 “ 一心为公，从不抱怨 ”。 正是这些同学乐于奉献的精神和以身作则的带动下，使 5 班的各项班务进行得有条不紊。 同时也让其他同学在集体中学会了关心他人、帮助他人，班级上出现 了互帮互助的学习好现象，对学习起到了促进作用 （三）做好学生的 “ 心理医生 ” ，关爱每一个学生 高三学生绝大多数都有升学的渴望，认识到考上大学，特别是考上重点大学不仅是光荣的，而且对自己未来工作、生活具有重要意义。 然而高考毕竟有很强的竞争性，并不是每个人都能如愿以偿，这就必然引起考生对学习成绩进退的看重和对升学的担忧，从而导致他们的内心不安、焦急与紧张，这种状况如果长期得不到有效调节就会诱发心理疲，产生消极的心态。 班主任的一个重要角色是做好兼职的心理医生。 我消除考生心理负重的对策有 ① 明确奋斗目标 ，激发学生的自。阅读剩余 0%
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