20xx年医德医风主题演讲稿

20xx年医德医风主题演讲稿内容摘要：

健院发生的医生贩卖新生儿事件，反映出一些医务人员医德败坏、唯利是图、见利忘义，严重损害了白衣天使的良好形象，更给我们医疗行业加强医德医风建设敲响了敬重，作为 **县民营医院院长，对抓好医院医德医风建设工作，我们将从以下几个方面做起： 一、积极创建医德医风教育新模式 一个没有良好医德医风的医院，即使有先进的设备、高水平的人员，也不会有长远的发展和良好的效益。 在市场经济条件下，随着医疗制度的改革和发展，出现了一些社会主义文化价值观念相悖的医德行为，直接影响了医院的形象，给党和政府造成不良影响思想是行为的先导。 为此，医院将从教育入手，引导全体医务人员在树立正确的人生观、价值观、荣辱观、利益观，牢固树立以人为本、仁爱为先、全方位尊重病人、服务病人、关爱病人、理解病人，大力弘扬视病人如亲人、淡薄名利、赤诚奉献的医德品格。 二、教育职工不断增强遵守医德规范自觉性 医护人员职业道德的思想基础，是 “ 救死扶伤，实行革命人道主义 ” 的神圣职责。 医院加强医德医风建设，要有针对性地采取多种形式对员工进行医德教育，不断转变工作作风，提高医院的服务质量。 一是坚持医德医风教育与因人施教相结合。 有的放矢地针对不同对象、从事不同专业、不同年龄层次医护人员进行教育，采取正反两方面的典型事例，通过教育、启发、激励和引导的方法，使用医护人员自觉遵守医疗规范。 二是坚持医德医风教育与卫生改革相结合。 在医院改革过程中，应教育医护人员树立 “ 一切以病人为中心 ” 的服务理念，通过严格考核，对那些工作水 平低、职业道德差的医护人员进行批评教育、停职待岗、推行 “ 末位淘汰制 ” 等激励约束机制，增强员工竞争意识、忧患意识和危机感，不断提高自己的道德修养，以适应新时期、新形势的要求。 三是坚持医德医风教育与专题教育相结合。 在医院范围内开展诸如 “ 我是一个病人 ” 、 “ 医德医风大家谈 ” 等一些专题活动和 “ 怎样为病人服务 ” 、 “ 怎样做合格的医护人员 ” 等大讨论，让医护人员了解病人的要求，以进一步提高服务质量和改善服务态度，展现新时期医护人员形象。 三、建立监督激励机制 建立健全规章制度是加强医德医风建设的关键，是保障医 德规范对医务工作者行为的有力手段。 在当前的形势下，除建立完善工作职责、行为标准外，还要建立完善的监督制约和激励机制。 一是建立监督制度，接受人民群众的监督。 应深入研究，设立院内、院外监督员，采取走出去、请进来等方式听取意见；设立举报箱、举报电话，建立接待日制度，把人民群众的意见集中进行梳理，针对存在的问题，制定相应的措施，做到定时间、定人员落实整改措施。 对违规违纪的人和事严肃处理，公开曝光。 二是建立自查自纠制度。 做到值班查、医护人员结合自己的岗位查，重点查服务态度、医疗质量、医患关系、收费标准、投诉信件，通过 这些措施及时了解医德医风现状，做到边查边改。 三是建立医德医风考评制度，奖优罚劣。 成立考评小组，制定考评标准，经常定期或不定期进行考评，主要考评医疗质量、服务态度、坚守岗位、履行职责、收受物品等情况，建立医德医风档案，每年对医护人员进行 1 至 2 次的集体综合考评，把考评结果公平、公开、公正地向群众公布，与晋升、调整工资、表彰先进挂钩，达到激励先进、鞭策后进教育大家的目的。 各位领导。