42600我所理解的教育技术内容摘要：
2020年 12月 25日， 教育部 印发了 《 中小学教师教育技术能力标准（试行） 》 ，这是我国颁布的第一个有关中小学教师的专业能力标准。 该标准对教育技术作出了如下的定义：运用各种理论及技术，通过对教与学过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价，实现教育教学优化的理论与实践 现代教育技术 突出 “ 现代 ” 是体现在： (1) 更多地注意探讨那些与现代科学技术有关的课题； (2)充分利用众多的现代科技成果，作为传播教育信息的媒体，为教育提供丰富的物质基础； (3) 吸收科学和系统思维方法，使教育技术更有时代特色，更科学化，系统化。 教育技术与教学媒体教课书语言实验系统 传统教育媒体 现代教育媒体 黑板实物 标本 模型报刊 图书 资料 图表 照片 挂图 视听媒体 投影 录音 录像电视 电影 CD VCD 摄像系统 综合媒体 微格教学系统 CAI系统 多媒体计算机 卫星接收 教育媒体 网络 手机 无线宽带网络 在人类文明的进程中，各种技术的发展与进步为人类社会起了不可估量的作用 .文字的出别刷术的发明，使跨越时间和空间的知识传播成为可能 .幻灯 ,无声电影，有声电影 ,无线电广播，电视 ,投影等视听媒体的发展，大大提高了知识传播质量和效益 .随着人类社会步入信息社会 ,以多媒体技术与网络技术为代表的信息技术，具有将储存记忆 ,高速运算，逻辑判断 ,自动运行等功能与信号，语言文字 ,声音，图形 ,动画，视频等多种媒体信息集一体的功能 ,使人类对知识的学习进入到立体传播阶段 . 现代教育技术呈现出声像技术与计算机技术的综合化，信号处理的数字化 ,信息储存的光盘化，教学过程的智能化等趋势 ,使世界各地的受教育者能够随时进行自主学习，快速 ,便捷地获取世界最先进，最优秀的文化 . 教育技术与教育的发展关系 在教育发展的认识中流行着 “ 四次革命论 ” ，这种观点主要有这样一些来源： 其一， 1978年底，由原美国驻中华人民共和国联络处印发的小册子 —《 美国教育技术 》 提出。 它写道 :“历史学。阅读剩余 0%
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