20xx年高考数学课标全国卷ⅱ试题分析内容摘要：
散型函数的最佳模型，同时教材上出现的内容和知识要复习全面。 解答新颖性的数学题，一是通过转化，化 “ 新 ” 为 “ 旧 ” ；二是通过深入分析，联系旧知；三是创造性的运用数学思想方法，应特别关注新题型的切入点。 概率统计大约占 22分（第 5,10,18题） 考查计数原理、组合 考查几何概型 此题的原形取材于教材必修 3中撒黄豆的模拟实验，将随机在（ 0,1）范围内任取两数构成一个实数对与在单位正方形内撒一粒黄豆是同一性质的两种形式，但设计较为抽象，学生需要有联想，才能解决问题。 考查条件概率，随机变量的分布列和数学期望 . 教学建议：要加强对于概率问题，特别是统计意义下的概率问题的重视，同时还要加强对于实际应用问题转化为数学问题的重视，还有条件概率的考查。 复数（第 1题） 集合（第 2题） 平面向量（第 3题） 考查复数的几何意义 考查集合的基本运算，常见数集以及一元二次不等式求解。 考查平面向量在坐标表示下的运算和向量垂直的坐标表示。 程序框图（第 8题） 程序框图和秦九韶算法思想，考查掌握传统数学文化的能力，把对古代数学文化的考查固化在试题命制中。 考查程序。阅读剩余 0%
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