20xx年金太阳材料作文审题立意内容摘要:
法。 • 1择适而从。 1别沦为欲望的玩物。 • 1静守净土。 1莫让贪欲横行。 • 1人生的“附件”。 1欲望的枷锁。 • 1人生之旅,轻装上阵。 1莫教冰鉴负初心。 • 1弱水三千,我只取一瓢饮。 ( 1)同一件事有不同角度对评价 • 小乐是某小学三年级的学生,他在作文中说,将来的志愿是当戏台上的小丑,老师给了“胸无大志,孺子不可教也。 ”的评语;暑假小乐在厦门与某外国小学夏令营一起活动,外国教师听到小乐这个将来的志愿,高兴地说:“真期待你把欢笑带给全世界。 ” • 要求:( 1)必须符合文体要求;( 2)角度自选;( 3)立意自定;( 4)题目自拟;( 5)不要脱离材料的内容及含意的范围;( 6)不得抄袭,不得套作。 • 立意:应从评价的角度或人物看待事物的价值观 叙事性材料 • ( 2020年浙江卷) • 中国作家丰子恺:孩子的眼光是直线的,不会转弯。 • 英国作家赫胥黎:为什么人的年龄在延长,而少男少女的心灵却在提前硬化。 • 美国作家菲尔丁:世界在失去伟大的孩提王国,一旦失去这一王国,那就是真正的沉沦。 • 综合上述材料,你有什么所思所感。 写一篇不少于 800字的文章 • ( 2)做同一件事,有前后对比变化 • ( 2020年全国大纲)周末,我从学校回家帮着干农活。 今春雨多,道路泥泞,我挑着一担秧苗,在溜滑的田埂上走了没几步,就心跳加速,双腿发抖,担子直晃,只好放下,不知所措地站在那里。 • 妈妈在田里插秧,看到我的窘态,大声地喊:“孩子,外衣脱了,鞋子脱了,再试试。 ”我脱了外衣和鞋袜,卷起裤脚,重新挑起担子。 咦,一下子就觉得脚底下稳当了,担子轻了,很快就把秧苗挑到妈妈跟前。 • 妈妈说:“你不是没能力挑这个担子,你是担心摔倒,弄脏衣服,注意力不集中。 脱掉外衣和鞋袜,就甩掉了多余的顾虑。 • 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。 • 立意:遵循整体性、多义性、筛选性;抓关键词,联系前后变化 • 放下顾虑 • 卸下精神负担 • 放下也是一种智慧 • 要勇于放下 • ( 2020年新课标) • 一位商人得到一块价值不菲的宝石,但却发现宝石上有一条裂缝,如果能从裂缝处切开,就能得到两块完美的宝石。 当地许多富有经验的老工匠都不敢去切割这样一块昂贵的宝石,这时,一位年轻工匠勇敢的站了出来,并且完美的切割出了两块宝石。 年轻工匠的师傅感叹的说,有些时候不仅需要足够的经验,更需要抛却许多顾虑的勇气。 • 立意:经验与勇气 • ( 3)一件完整故事 ,道理隐含在对话中。 • ( 2020年重庆卷) 这是一个发生在肉类加工厂的真实故事。 下班前,一名工人进入冷库检查,冷库门突然关上,他被困在了里面,并在死亡边缘挣扎了 5个小时。 突然,门打开了,工厂保安走进来救了他。 事后有人问保安:“你为什么会想起打开这扇门,这不是你日常工作的一部分啊。 ”保安说:“我在这家企业工作了 35年,每天数以百计的工人从我面前进进出出,他是唯一一个每天早上向我问好并下午跟我道别的人。 ” “今天,他进门时跟我说过‘你好’但一直没有听到他说‘明天见’。 ”“我每天都在等待他的‘你好’和‘明天见’,我知道他还没有跟我道别,我想他应该还在这栋建筑的某个地方,所以我开始寻找并找到了他。 ” • 立意:把握整段材料主要想说明的事情。 • 从门卫的角度,“善于观察日常、善于思考”“人情味”“关爱” • 从被关在冷库里的工人的角度,“不以善小而不为”“赠人玫瑰,手有余香” • 2020年广西卷高考作文 • 尚先生在出租车上丢了一部手机,然后。20xx年金太阳材料作文审题立意
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将按院校志愿组顺序投档,即:先进行第一院校志愿组投档录取,第一院校志愿组录取结束后,再进行第二院校志愿组投档录取。 投档原则为“ 分数优先,遵循志愿 ”,按考生排序情况从高到低检索,排序靠前的优先检索投档。 不实行平行志愿录取投档的有:参加提前批录取的本科院校及专科层次的院校。 广东 2020年普通高校招生录取最低控制分数线 科类 /批次 一批 二批 A 二批 B 三批 A 三批 B 文科类
秋》中的事例补充汉代法律;长孙无忌用经、义解释法律,编成《唐律疏议》,后来被唐高宗赋予同等的法律效力。 这一变化表明 ( ) • A.独尊儒术已成定势 • B.仁政思想等同于法律 • C.文官阶层主导立法 • D.儒学理念渐趋法制化 • 试题分析:本题主要考查的是对材料的理解分析能力,根据《春秋》中的事例、长孙无忌用的经、义均体现了儒学理念,而这些事例、经、义却具有和法律等同的效力
,加强水土保持国策宣传教育,加强水保队伍建设和人才培养。 • 三、单位基本情况 : • (一 ) 2020年度部门预算汇编范围的独立核算单位 3个: • 的事业单位; • 事业单位; • 款事业单位。 (二)现有人数: • 108人。 • 53人; • 22人; • 79人。 • 四、 2020年部门预算编制情况: • 根据省财政厅编制部门预算的有关要求,根据全省水土保持项目的特点和要求