20xx年试卷分析和复习建议

20xx年试卷分析和复习建议内容摘要：

溶液的酸碱性，酸碱度与 pH值之间的关系；指示剂与酸性、碱性溶液的变色情况；酸雨的形成及危害等。 5. 氯化钠、碳酸钠、碳酸钙的俗名、来源、在日常生活中的一些重要用途和存在，以及它们各自的特性。 6. 常见化肥的分类；铵态氮肥的鉴别，使用时的注意事项；化肥合理使用的必要性等。 重点掌握： 中考命题规律 • 酸碱盐是我们生活中接触最多的物质，酸碱盐的知识在中考中占有很大的比重，是初中化学的核心知识，因此是各地中考的必考点，在今后的中考命题中还将保持以下特点： • 1．酸碱盐的组成和分类以选择、填空形式出现； • 2．重点考查常见的几种酸、碱、盐的性质，以及它们之间的反应规律及其在实际中的应用； • 3．还将与数学、物理等学科知识结合，考查学生的综合运用知识解决问题的能力。 各种题型中都有该知识点出现，主要检查学生的归纳、分析、推理的能力。 • 复习本专题时要先熟悉常见的几种酸、碱、盐的性质和用途，在做习题时注意思考利用的相关知识，并注意总结规律，并把规律应用于解题当中。 主题二：物质构成的奥秘 一、化学物质的多样性； 二、构成物质的微粒； 三、化学元素； 四、物质的组成。 重点掌握： ，能根据物质的名称或化学式分辨其类别，是混合物或纯净物，单质或化合物，金属或非金属，酸、碱、盐或氧化物等；能识别有机物。 ；能看懂微观示意图；知道化学变化中分子、原子之间的关系；会认原子结构示意图，会写常见离子或原子团的符号。 1~20号元素；能看懂元素周期表；知道地壳中前四位的元素。 ；能判断对化学式描述的正误，或根据描述找出正确的化学式；会算元素的质量比、相对分子质量；掌握质量分数的计算。 有针对性的多找含有图像的选择题练习，尤其是多练微观示意图的理解和相关判断。 对于有关化学式的描述，即化学式的意义的题目，要记住典型的正确说法，也要知道典型的错误说法。 能根据化学式计算：①相对分子质量，②元素的质量比，③元素的质量分数。 一、化学物质的多样性 课标要求： 中考命题规律 • 日常生活中离不开物质，我们要学会用“化学的眼光”来看待物质。 对于这部分知识的考查多从实际情景出发，考查物质的类别、组成等。 如有的试题是从水通电后分解的事实来考查对水的组成的认识，这部分题目多属于简单题或中等难度的题，不会出现难题，以选择题和填空题为主。 • 该部分的复习重点是理解纯净物、混合物、单质、化合物等概念的含义。 二、构成物质的微粒 课标要求： 中考命题规律 • 宏观的物质都是由微观粒子构成的，化学中的“微观世界”也是非常精彩的，因此该部分也是各地中考的必考点。 近几年中考命题思路一般是从各概念中找“相连接的链条”，然后分析各概念间的联系，因此同学们在充分理解概念的含义后还要去发现各概念间的关联因素，做到活学活用知识。 对于分子、原子的考查多突出对分子性质的探究、物质的构成及原子结构知识的运用以及用分子、原子的知识解释一些实际现象。 各地对该部分知识的考查难度不大，属于基础题。 • 该部分知识比较抽象，复习时应多注重对知识的理解；注意分析各知识点之间的联系。 本专题复习的重点是能用分子原子的观点解释实际问题。 三、化学元素 课标要求： 中考命题规律 • 该部分知识比较抽象，复习时应多注重对知识的理解。 理解元素的性质和原子结构有关，会书写常见元素的元素符号，知道元素周期表是学习化学的工具。 四、物质的组成 课标要求： 中考命题规律 • 本专题的内容是学习化学必不可少的工具性知识，因此是各地中考的重点、必考点。 考查的题型多为选择题或填空题，难度不大，只要掌握了基础知识就能够作答。 出题的形式多是给出我们见过的或社会热点中的物质的陌生的化学式，考查化学式的含义及有关计算，如像计算相对分子质量，元素质量比等。 另外近年还加入了对食物、用品标签的考查。 在复习时必须熟练掌握这部分的基础知识和基本技能，练习时要联系所学知识，能做到举一反三，不断提高根据所学知识分析、解决实际问题的能力。 主题三：物质的化学变化 一、化学变化的基本特征； 二、基本化学反应； 三、质量守恒定律。 重点掌握：。 反应类型，尤其是置换反应的判断，复分解反应发生的条件。 ，能利用质量守恒定律解释一些现象。 ，能根据化学方程式进行计算。 一、化学变化的基本特征 课标要求： 中考命题规律 物质的变化和性质是化学研究的核心问题，它贯穿于整个化学学习过程的始终，因此这部分内容是各地中考必考内容之一。 近年的中考命题中针对这部分的内容的考查常常借助化学与能源开发利用为背景，考查的方式有： • (1)选择题，判断物理变化和化学变化，这几乎是各地的传统题目，但最近两年的选项形式有所变化，多采用生活中的俗语、谚语或成语、诗句，也有的以图片形式呈现。 • (2)根据物质的用途判断物质具有的性质。