20xx-20xx高职教材介绍内容摘要:

可修改的电子版习题、组卷系统  互动英语( 14)  教材设计思路同引进版。 不同之处是能满足高职的英语考级的需求 Company Logo 20202020年的高职教材基本情况 —— 公共课 /计算机应用基础 (第 2版)  本书包含了全国计算机信息高新技术考试办公软件应用模块的内容 (如: Word 和 Excel的资源共享)  包含了成人高考对计算机要求的内容(如:数据库的创建及应用)。  全书以 “ 求职、就业 ” 为主线设计了一系列的连续性的任务,将知识点贯穿到各任务中,与各任务巧妙的融合。 (制作个人简历、成绩表、求职信、工作汇报 ppt)  书中穿插了很多提高工作效率的实用小技巧,这些小技巧将在学生今后的工作中长期受用。 (如:填充等差等比数列、拆分窗口等) Company Logo 20202020年的高职教材基本情况 —— 专业教材共性 专业教材的共性 —— 按照任务驱动的教学思路编写  对专业所对应的职业岗位能力进行分析,得出能力后进行分解( 旅游管理 )  按照工作过程并结合教学实际编写(选取工作任务是难点)( 煤矿供电 ) 专业  旅游管理  市场营销  动漫设计与制作  会计电算化  建筑装饰工程技术  园林工程技术  煤矿技术专业 Company Logo 对任务驱动型教材的说明 不同类型的教材是不同教学思路体现 任务驱动型教材特点有很多,以前的培训都会有较多的介绍。  任务驱动型教材和传统型教材都是体现一种教学思路,就其本身而言,没有优劣之分优劣和使用场合有关(如手枪和匕首,汽车和自行车)。  任务驱动型教材,根据这几年的市场反馈, 用于职业教育目前效果是最好的。 传统型教材个人认为对素质教育、研究性教育比较适合。 Co。
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