20xx年高考新课标ii卷文科综合历史试题分析

20xx年高考新课标ii卷文科综合历史试题分析内容摘要：

（ 1）根据材料并结合所学知识，概括俾斯麦政府颁布 《 非常法 》 的历史背景。 （ 6分） （ 2）根据材料并结合所学知识，指出俾斯麦对工人运动采取的基本政策并加以评析。 （ 9分） 【 参考答案 】 （ 1）德国统一，经济发展迅速；社会问题凸显 ,工人生活状况恶化；马克思主义传播，工人力量壮大，工人组织出现；德国君主立宪政体带有浓厚的专制色彩。 （ 6分） （ 2）政策：推行 《 非常法 》 ，镇压工人运动；颁布有关社会保障法令，建立社会保障体系。 （ 4分） 评价：巩固了资产阶级的统治；阻碍了工人运动发展；在一定程度上改善了民众生活，缓解了社会矛盾。 （ 5分） 吉林省 2020年历史学科高考选修部分平均得分 （ 2020年） 41．（ 12分）阅读材料，回答问题。 材料 “冲击 — 反应”曾是国内外史学界解释中国近代历史的模式之一。 其主要观点为中国社会存在巨大惰性，缺乏突破传统框架的内部动力；从 19世纪中期开始，西方的冲击促使中国发生剧烈变化。 有人据此图示中国近代历史变迁（见图10）。 根据材料并结合所学知识，评析“冲击 — 反应”模式。 （要求：对该模式赞成、反对或另有观点均可，观点明确规定；运用材料中的史实进行评析，史论结合。 ） 2020年 41题： 2020年 41题： 2020年 41题 41题演变趋势： 从形式上看，不断创新： 12年 评析题（ SOLO题） 13年 图片题 14年 表格题 15年 表格题 都属于开放的试题 从考查的能力看： 没有任何变化 获取和解读信息 调动和运用知识 描述和阐释事物 论证和探讨问题 40．（ 25分）阅读材料，完成下列要求。 2020年文化史 材料一 第一次世界大战前，有不少学者对爱因斯坦的学说持怀疑态度。 1919年，英国科学家爱丁顿对日全食的观测结果证实了爱因斯坦的理论，引起巨大轰动，世界范围的爱因斯坦热接踵而至。 荷兰、捷克斯洛伐克、奥地利、美国、英国、法国、日本等国先后邀请他前往讲学。 在中国，梁启超发起成立的讲学社曾拟邀请爱因斯坦来华讲学。 北京大学校长蔡元培亦发出邀请，并得到其本人应允。 虽然爱因斯坦因故未能成行，但相对论却在中国广泛传播。 从 1917年到 1923年，各种报刊登载相对论的论著、译文、通讯、报告和文献不下百篇，出版译著 15种左右。 —— 摘编自阿尔布雷希特 弗尔辛 《 爱因斯坦传 》 等 材料二 爱因斯坦热在中国方兴未艾之际，正是国内东方文化与西方文化问题论战正酣之时。 以梁启超为代表的部分知识分子认为，东方文明与西方文明是两种不同类型的文明，前者以道德文明为核心，后者以科学精神为核心。 梁启超前往欧洲考察一年多， 1920年回国后写道：“一百年物质的进步，比从前三千年所得还加几倍。 我们人类不惟没有得着幸福，倒反带来许多灾难。 好像沙漠中失路的旅人，远远望见个大黑影，拼命往前赶，以为可以靠他向导。 那知赶上几程，影子却不见了，因此无限凄惶失望。 影子是谁。 就是这位‘科学先生’。 欧洲人做了一场科学万能的大梦，到如今却叫起科学破产来 …… 我们可爱的青年啊，立正。 开步走。 大海对岸那边有好几万万人，愁着物质文明破产，哀哀欲绝的喊救命，等着你来超拔他哩。 我们在天的祖宗、三大圣（孔子、老子、墨子）和许多前辈，眼巴巴盼望你完成他的事业，正在拿他的精神来加。