浅谈小学阶段英语音标学习的重要性内容摘要：
再次，学生掌握了音标，并能根据读音和音节来背单词，提高了效率。 最后，在学生能够自己认读单词 的基础上，教师可以布置一些课外英语阅读练习。 如：英语漫画、英语故事书、英语儿歌等。 以此来提高学生的阅读水平，也增加了词汇量，增强语言交际能力。 从而在英语课堂中，能积极回答教师的问题，增加自信和兴趣。 真可谓是一举多得。 小学阶段没有明确提出学习音标。 主要原因是防止孩子年龄小，同时学习英语字母和音标 ,可能会发生混淆。 就我看来，我们教师可以在四年级上学期进行音标教学。 这样，孩子们早已学会了字母，不会与其混淆。 同时，这一阶段的学生，有一定。阅读剩余 0%
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