教师节征文演讲稿2000字内容摘要：
堂研讨课，想把我所学到的新观念、新方法用于课堂教学活动中，想让老师们都投来羡慕的目光。 可学生们都 “ 不配合 ” ，孩子们都被我设计的那些热闹的游戏吸引住，只顾自己玩去了，我只好费力的把课文讲完，根本没有达到预期的效果。 领导和老师们的评价是： “ 你还是老调重弹 ” ； “ 你没能做到把课堂真正地还给学生 ” ； “ 你眼中只有 教材，没有学生 ”„„ 面对出师不利我彷徨，迷茫，甚至怀疑自己。 此时领导和老师们给了我很多帮助和鼓励，特别是校长的一句话让我如梦初醒：“ 学生是学习的主人，你应该把课堂还给学生。 ” 真是一语惊醒梦中人啊。 在校长的指导点拨下，在和教研组同事们的讨论交流中，认识到自己知识的不足，我一方面加强学习，一方面努力实践。 课堂上，我努力转变教师角色，蹲下身来，用欣赏的眼光看待学生、发现学生；我也努力转变学生的学习方式，倡导自主、合作、探究，尽量做到学生是学习的 “ 主。阅读剩余 0%
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