教师节师德报告会演讲稿内容摘要:
,而不是等有了问题再去解决。 只有用一颗事业的心,真诚的对待教师这份职业,才能真正的热爱自己的工作,无私奉献自己的热情。 作为教师,把课上好是义不容辞的责任和义务。 对我们青年教师而言,要想取得令人满意的教学效果,那是需要付 出大量的时间和精力的,而有无事业心就决定了你付出精力的多少。 只有用一颗事业的心,真诚的对待教师这份职业,才能真正作到淡泊名利,甘为人梯。 印度大诗人泰戈尔说过: “ 花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。 ” 教书育人从来都是与 “ 名利 ” 绝缘的职业,如果教师也加入了追名逐利的大潮中,就很难以平等的态度对待每一位学生,很难静下心来教书,潜下心来育人。 多年前曾经读过塞林格的《麦田里的守望者》,主人公霍尔顿厌恶世俗,最大的心愿是守在悬崖边看着一大群孩子在麦田 里做游戏。 为此他不断去尝试,去寻找,虽然这在现实社会里很难实现。 面对这份职业,面对成长的学生,面对 “ 人类灵魂工程师 ” 的美誉,作为老师就应当用爱事业的热忱全心全意去改变自己的态度,为了将来实现事业的决心,守住心灵的这快麦田,做一名教育事业的守望者。 二,做一个有责任感的年轻。教师节师德报告会演讲稿
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请了两天假。 两天后我来上班,在看护小朋友喝水入厕时,我班的杨乐乐小朋友,双手捧着我的水杯对我说: “ 葛老师,我听李老师说您病了,一定要多喝噢。 您不是经常对我们说多喝水才不会生病吗。 ” 听完乐乐的这句话,一股暖流涌上心头,像吃了蜜一样的清甜,眼泪不由自主的流了下来,其他孩子也( jy135 幼儿教育 )围着我,抱着我,帮我擦眼泪,我紧紧的抱着孩子们, “ 谢谢。 谢谢乐乐。 谢谢我的宝贝们
成过去,站在新的起点,不能忘了反思,才会使我们继续做得更好 ! 想送给大家四句话: 示范引领、潜移默化是我们团队的工作方式;相互信任、尊重包容是我们团队的共同品质; 团队合作、追求卓越是我们团队的价值追求;情智教育、智慧管理是我们团队的行动朝向。 具体来说: 示范引领、潜移默化是我们团队的工作方式 我们从事的是育人的工作需要言传更需要身教, “ 喊破嗓子不如做出样子 ”。 九月份开学第一周
堂研讨课,想把我所学到的新观念、新方法用于课堂教学活动中,想让老师们都投来羡慕的目光。 可学生们都 “ 不配合 ” ,孩子们都被我设计的那些热闹的游戏吸引住,只顾自己玩去了,我只好费力的把课文讲完,根本没有达到预期的效果。 领导和老师们的评价是: “ 你还是老调重弹 ” ; “ 你没能做到把课堂真正地还给学生 ” ; “ 你眼中只有 教材,没有学生 ”„„ 面对出师不利我彷徨,迷茫,甚至怀疑自己
代伟大教育家陶行知先生从教几十年,始终安于“ 粉笔生涯 ” 的献身精神、鞠躬尽瘁的高尚情怀激励着我,增强了我热爱教育事业的信念。 我爱我平凡而又神圣的职业。 我愿作红烛,我甘为人梯,我愿在这个工作岗位上,默默无闻,辛勤耕坛。 古人云:“ 一年之计,莫如树谷:十年之计,莫如树林。 终身之计,莫如树人 ” ,塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的,我庆幸命运赐 给了我这个职业。 假如有人问
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