教师节优秀教师代表演讲稿内容摘要:
为团子,奇思妙想、创意无限,幽默风趣、活力四射,且满满的正能量;做事有规划,善统筹,懂得享受每一个努力的过程。 我很庆 幸,这样的遇见。 原来, “ 力求最好 ” 的精髓无关结果,关乎自己,关乎过程。 曾经的自己,为了 “ 最好 ” 的结果,错过了多少精彩,留下了多少遗憾。 遇见最好的自己,应该是不断修正自我的过程。 能力的提升,让我成长成熟;心态的转变,让我快而乐之。 渐渐,我学着放慢自己奔跑的步伐,试着享受每一次的遇见。 这是第二个 “ 我 ”。 力求最好,最好的自己。 力求最好无关自己 第三个 “ 我 ” 的故事和暑期的贵州之行有关。 我承认,年初,刚开始商量成立 “ 蒲公英 ” 公益社时,目的并不单纯。 暑期的贵州之 行却是让我彻底明白:原来公益,真的有 “ 瘾 ”。 原来力求最好,无关自己。 在这里,我要感谢社长玉梅,谢谢你永不服输的韧劲,谢谢你不折不挠的努力,让公益社逐渐成熟壮大。教师节优秀教师代表演讲稿
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最美好的祝福,献给我们敬爱的老师,献给我们最骄傲的学校:祝老师们身体健康,节日快乐 !祝我们的学校永葆青春,越办越好。 谢谢大家 ! 篇四 尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们 : 你们好 ! 九月天高云淡,九月稻谷飘香,九月硕果累累,九月笑语绵绵。 在九月这个清风飒爽的收获季节里,又迎来了我们敬爱的老师们第 27 个节日 —— 教师节
委员会的会长。 我们的自治委员会下设各种部门,分别对学校的纪律、卫生、文明、学习等方面进行自主管理。 学校的各项工作都有我们积极参与的身影, 开学典礼我们策划组织,家长会也是我们自己主持的。 我们同学的积极性自觉性得到了极大地提升,能力也在活动中得到了锻炼。 有人说,老师是梯,以伟岸的身躯托着学生稚嫩的双脚,一步步攀高;有人说,老师是烛,以不灭的信念为学生照亮前进的道路
我们去做惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴: 课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩。 下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一声甜甜的“ 老师好 ” ,这也是感恩。 放学了,向老师招招手,说一声 “ 老师再见 ” ,这依然是感恩。 当然,认真地完成每次作业,积极地举手发言,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步
息,我的回复是这样的 “ 今天排练时我去负责另一组同学了,没能及时了解你们这组的情况,是我的疏忽。 谢谢你能告诉我、信任我,首先老师要替她向你道歉,可能是老师看你们太慢着急才这样的,我一定会与她沟通的。 明天的 排练我一定会和你们在一起的。 老师们都是爱你们的哦。 ” 第二天课间,我再次找到了那位学生与她沟通才抚平了她受伤的心。 确实,老师不经意的一句话很可能严重打击了学生对舞蹈的兴趣和积极性。
奖 1 次,市优质课一等奖 2 次,中心优质课一等奖 3 次;撰写的论文有 17 篇分别获得国家、省、市一、二、三等奖,并在国家级期刊上发表 3 篇;辅导的学生在历届全国中学生应用物理竞赛中也成绩斐然,其中有 4 名学生获国家一等奖, 12 名 获省一等奖, 11 名获省二等奖,我本人也屡屡荣获全国、 **省 “ 优秀指导教师 ’ , “