广电新闻专业暑假社会实践报告内容摘要:
如何来编辑这一片断;此外,还从中学会了不少摄像知识和筛选镜头的一些基础知识。 原以为场记做完之后我们终于可以休息一会了,却进入了更为紧张的编辑阶段。 由于此片是改版的样片,直接关系到该栏目日后的发展,因此领导极其重视,大海老师的压力也十分大,为了给大海老师分忧,我们总是尽全力地主动帮老师做事,同时,也开始了频繁的熬夜。 我的最高记录是审片前连续 72 小时没有睡觉,直到 审片结束后第二天凌晨,老师请我们去吃夜宵,突然很心疼地盯着我看,说:“ 回去一定要好好休息啊。 ” 我回去一照镜子才发现,原来因为持续熬夜身体吃不消,脸部都浮肿了,看上去特别苍白吓人。 特别值得一提的是,我们真正动手参与了编辑和节目结构的策划,而不仅仅是观摩。 一开始我对画面的剪辑还很生疏,剪出来的画面总是很跳,视觉上很不舒服,为了提高编辑水平,我请教老师和在其他媒体实习的同学,还买了些经典的电影碟在寝室里看,终于剪出。广电新闻专业暑假社会实践报告
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5 名成员,上下两场决定胜负, 10 分钟一场,每进一个球记 2 分,最终以得分高者获胜。 《快乐足球》:规则同上。 《车轮滚滚》:每队选派 5 名选手同时进行接力运送轮胎,每位队员从起点处出发,只能用 滚的方式运送,双手不能脱离轮胎,到对面障碍物处往返回起点再交给下一位选手,组内 5 名队员全部运完用时最短的获胜。 《珠行万里》:每队选派 5 名选手参赛,每人手持 U
我决定做出如下整改: 对自己思想 上的错误根源进行深挖细找,并认清其可能造成的严重后果; 认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,努力将工作做好,以优秀的表现来弥补我的过错; 经常和同事加强沟通,保证不再出现类似错误。 此外,我也看到了这件事的恶劣影响,如果在工作中,大家都像我一样自由散漫,漫不经心,那怎么能及时把工作落实好、做好呢 ?同时,如果在我们这个集体中形成了这种目无组织纪律观念,不良风气
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了几盆清水和一些沾了油及没有沾油的硬币,让幼儿分组做小实验,将两种硬币分批投入清水中,并观察实验操作中的现象,从而帮助幼儿明白故事中的道理,教学难点也就迎刃而解了。 又如:在文学活动《微笑》中,小蜗牛的信是个难点。 于是教师在导入部分安排了读小蜗牛的信,使幼儿懂得了小蜗牛信中的意思。 这样的难点前置,有助于帮助幼儿更好地体验故事中小蜗牛爱朋友的情感。 二、遵循规律,小步递进
木撒了好多,于是我在旁说了声: “ 宝宝们,积木掉了,我们应该怎么办啊 ?” 可是不知是因为宝宝们玩得太高兴了没听见,还是听见了也不想捡,宝宝们谁也没有去检。 本来碰到类似情况,我总是会让小朋友把积木捡起来再玩。 可是,我想,为什么孩子们非要我去说了,才肯捡呢,难道真的是我的常规工作没有做好吗 ?我在思考着,能不能想到一个孩子主动愿意去捡的方法呢 ? 这时,我看到了桌上的那个空筐,灵机一动
鞋子 师:这双鞋什么样的。 (厚厚的,有毛的)那厚厚的有毛的鞋穿在脚上会怎么样。 (暖和),那这个鞋应该什 么时候穿。 (天冷得时候) 小结:天冷得时候是冬天,鞋要厚实一点,这样的鞋穿在脚上很暖和。 那我们告诉小熊这双鞋不合适,快去换双鞋吧。 —— 出示图片夏天的凉鞋 师:这个鞋子是什么时候穿得。 (天热)你从哪里看出来的。 (有洞洞) 小结:夏天很热,鞋子要薄一点,而且还会露出脚趾