小学教师感人事迹材料内容摘要:
了一个又一个静谧的夜晚,忙碌的周末。 通过自学,她取得了大专学历。 在业务上,她刻苦钻研,不断总结,学习经验,与时俱进。 她那充实的背包,厚厚的教案,那集装了近四十年的教学心得,就是她教学生涯的硕果,也是孩子们成长的见证。 在青畈小学任教二十多年,她一直担任班主任工作,经过长期的总结摸索,积累了丰富的经验。 她采用的 “ 盯 ” 、 “ 褒 ” 、 “ 导 ” 方法,对后进生的转化,效 果显著,成为 **镇教师的经验之谈。 王某某是她从三年级开始就跟班的学生,家庭条件本来就不好,父亲患有严重的肝炎,因生活所迫不得外出打工,繁重的体力劳动使他病情加重,于去年六月离开了人世。 孩子年龄虽小,但失去父亲无疑对他是一个沉重的打击,孩子成天忧闷不乐,成绩直线下滑。 **得知这一情况后,不断地开导、鼓励他,告诉他读书的重要性,并在班上表扬他取得的任何一点成绩。 渐渐地,这个孩子逐渐走出阴影,变得越来越阳光,越来越自信。 孩子也非常懂事,在教师节还向 **。小学教师感人事迹材料
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世纪的少先队员是末来世界的主人,希望你们树立理想的航标,继承和发扬中华民族的传统美德,从小养成道德好习惯;希望你们拥有强健的体魄,从小养成良好的卫生习惯;希望你们插上智慧的双翼,努力学习各种新知识,成为知识的探索者和创新者。 面对新世纪,我们每一位老师更是始终不渝地竭诚为少年儿童健康成长服务作为全部工作的出发点和落脚点,切实把广大少年儿童团结好,教育好,带领好,让星星火炬代代相传。 最后
可以全面提升学生的综合素质,因此我校在 3 月 31 日下午在学前班教室举行了 “ 课文朗读竞赛 ” 活动,经过 12 位参赛选手激烈的角逐,六年级蔡子玉同学、五年级宋欢欢同学、四年级杨政 3 名同学脱颖而出,受全校师生的一致好评。 5 月份开展了《首义精神耀千秋》征文和书法创作活动,六年级蔡子玉同学的征文《首义精神藏我心》
它为展现教师的专业素质风采和精神风貌提供了广阔的舞台 „„ 本次 教学节盛况空前,由个人素质、提升理念和实践研究三大板块 10 个项目组成。 通过这些活动,启迪老师们的才智,发展老师们的特长。 教师们在活动中有思想的翱翔,有感情的抒发,有激情的旋律,有技能的展示,有科学的探索,有诗意的飞扬 „„ 各项比赛充分展示了教师们的教学才华,展示了学校教学文化特色,丰富了教师的校园文化生活
选手上场,请 10 号参赛选手做好准备。 甲:人生苦短。 对学生而言,只知道慨叹是胸无大志的庸人; 乙:刻苦学习,把时光留住,才是立志高远的智者。 甲:请欣赏由三( 2)班孩子带来的节目 —— 唱、读《登鹳雀楼》。 乙:有请四年级组 1 号参赛选手上场,请 2 号参赛选手做好准备。 甲:从《诗经》到《楚辞》,从唐风到宋韵,那一篇篇经典佳作像橘树,像兰花,为我们带来国学经典那遥远的芬芳。
的勇气和决心,更需要有自省自强的精神。 马克思曾经说过这样一句话,成功的路上有许多条歧路,只有勇敢的人才能够达到光辉的顶点。 的确,成功的路上充满荆棘,只有依靠正确的态度,才能够走向成功。 古人以 “ 三 ” 为大,大在刘备 “ 三顾茅庐 ” 的虔诚,大在孔子的 “ 三人行,必有我师 ” 的谨慎。 古人如此,在今天继续深化改