学校庆国庆文艺汇演主持词内容摘要:
,我们拉开今天文艺汇演喜庆的帷幕。 你拉我的 手,我拉他的手,红领巾向着太阳走。 下面请欣赏合唱《红领巾向着太阳走》,大家欢迎。 男 4 女 4 谢谢合唱队带来的美好歌声。 同学们,有一个地方,古老而神秘,有一个地方,美丽而宽广,那神奇美丽的地方哟,就是数学的王国。 今天的数学王国里,来了一只聪明的小青蛙。 它为我们带了一个好玩的数学故事。 下面,请欣赏 21 班的同学表演 “ 数学童话剧 ” 《聪明的小青蛙》 男 3 女 3 葫芦丝是云南少数民族特有的乐器之一,因其音色独特优美,外观古朴典雅而倍受人们喜爱。 如果把钢琴比作西方的一杯咖啡的话,葫芦丝就像东方的一杯氤氲的古茶。 下面请欣赏 61 班的张厚岩同学带来的葫芦丝独奏《多情的巴乌》, 44 班、 41 班的同学伴舞。 男 2 女 2 谢谢张厚岩同学带来的精彩演奏和 44 班、 41 班同学的精彩伴舞。 景莲的孩子们,不光在课堂上、赛场上表现出色,他们在艺术舞台上的展现更是值得期待。 请欣赏 54 班赵迎希同学的独舞《醉秦》。 男 3 女 3 温暖的阳光,诱人的花香,喜悦的笑脸,激动的胸膛,连小草都在欢乐地歌唱。 伴着动感的音乐,踏着时尚的节拍,让快乐的步伐动起来。 请欣赏 33 班的同学们带来的 “ 时装秀 ”。 大家掌声有请。 男 4 女 4 一首优美的歌曲就是一 个动人的故事,一首动听的音乐就是一幅美丽的画卷,让我们沐浴其中,享受它给我们带来的快乐。 请欣赏 54 班的陈玥莹同学带来的独唱《哦,香格里拉》, 男 1 女 1 如果说优秀的。学校庆国庆文艺汇演主持词
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了解教师教学态度、教学方法、教学效果,了解学生学习情绪、学习方法及其它教学各环节中所存在的 问题;提出改进教学的措施和方案;检查了解教室等基本设施完好情况,并向有关单位反馈,确保教学顺利进行。 第五条 教学督导员要对任课教师的教学情况进行客观评价和正确指导,填写《课堂教学质量评价表》按月交教务处,作为教师职称评定、教学优秀奖及先进教师的评选、年终考试的参考依据。 第六条 教学督导员可
学生可利用的时间很少,教师讲的累,学生听得也累。 教师讲得多,学生学的少。 这种观念抑制了学生的学习热情,更谈不上学习兴趣和能力的培养了,所以说要改变这种观念,要倡导教师少讲、精讲,把时间留给学生,让学生多学,只有这样学生才能有机会去获取更多的 知识,提高技能和素养。 改变课堂教学模式就是打破 “ 先讲后学 ”“ 先教后学 ” 的课堂教学模式。 “ 先讲后学 ”“ 先教后练 ”
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育。 总之,通过这些活动的开展,丰富了学生的课余文化生活,更加调动了学生参与的积极性,培养了学生积极劳动的热情,养成了爱劳动的好习惯,并能珍惜他人的劳动成果。 (篇三) 为认真贯彻落实党的 **大精神,发扬光荣传统,弘扬先进思想和时代精神,充分发挥教职工在解放思想创新工作实践中的主力军作用,在 “ 五一 ” 国际劳动节即将来到之际,按照区教育工会的指示精神,我校以 “ 颂改革、促振兴、建和谐 ”