如何经营好自己的课堂听课心得体会内容摘要:

然后,郝老师把这个问题抛出来,让现场的老师们发表自己的观点。 这个例 子中的老师的经历我也深有同感。 前几年,自己的课取得了一点成绩,获得了市优质课一等奖,也参加了一些科学课的培训,就觉得自己很了不起了,上课时,特别是有时内容正好是自己比较熟悉的,就会抑制不住要显摆显摆自己,就会随意拓展一些内容,滔滔不决的讲,自己还感觉很陶醉,学生们听这些内容自然比单纯课堂的内容有兴趣,但这些内容,不是在课标要求范围内的,所以就是一些无效的内容,这些无效内容增多了,自。
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