优秀教师十六年教学心得内容摘要:
,我不懂教书,但我懂孩子。 用心用爱去对待孩子,他们会感应得到的。 你可以把学生当自己 的孩子,比如像我们待你那样。 ” 我心中一动,用心用爱。 换位思考。 我可以换种心态面对工作,为什么不试试呢。 窗外,明月似乎也有所顿悟,更远更皎洁了。 三、用心聆听,用爱伴随成长 爱是春风雨露,爱是高山流水,爱是神奇的魔力。 当我以新的心态面对工作时,我发现童心是一个最美的世界 !倾听童心,你会心动,更会感动。 “ 明明,今天表现真棒。 ” “ 兰兰,又有进步了。 ” „„ 当我以笑容迎接孩子,以鼓励欣赏面对孩子,真心融进孩子们的世界。 我发 现,他们是天才的艺术家,他们的脑海里充满着奇幻的想象,他们更会以直接的感情回报你 „„ 以前,孩子们口中的老师。优秀教师十六年教学心得
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学生的内驱力、兴趣、动机。 授人以鱼不如授人以渔,授人以渔不如授人以欲) 班级稳定。 ( 2)当然还要注意要严而有度,不能挫伤学生的自信心和自尊心。 ( 3)在严格的班级管理中,还要培养一批得力的班干部。 如:《小组学习制》让班干部轮流值勤管理纪律卫生课桌整齐度等。 同时让学生们监督班干部。 这样管理班级的效率越来越高。 在班级管理中,严字当头,还要注重方式方法,注意培养班级凝聚力
下你淘气的一面,比如,常常回家时满张花脸,活脱脱一只快活的花猫 „„” 一句调侃,逗得小乐哈哈大笑。 后来,文章刊登了,小乐可 “ 乐 ” 了: “ 编辑都说我的习作语言幽默风趣,得感谢刘老师啊。 ” “ 教师的爱是滴滴甘露,即使是枯萎的心灵也能苏醒。 ” 这是xx 的教育格 言。 2020 下学期,学困生樊某因父母离异,性情变得孤僻暴躁,且经常迟到, xx 看在眼里,急在心中
先给班里的胖娃娃盛一碗汤,提醒他细嚼慢咽,面对不爱吃蔬菜的孩子,总是想方设法 “ 诱使 ” 他们多吃一点蔬菜。 她还有一双妈妈的眼睛,总能发现孩子的鞋子不合脚了,孩子的身体不舒服了,孩子的情绪不是很好了 ......时光在忙碌中悄然逝去,因为热爱这份光荣的职业,因为热爱这群活泼可爱的孩子们,因为这份工作已经融入了她的生活,成为她生命中重要的一部分。 在这平凡朴实中
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