教师专业发展培训会综述内容摘要:

业发展过程。 教师个体在此过程中主体性得以充分发挥,人生价值得以最大限度实现。 二、促进教师专业成长的有效途径。 他建议老师们要: 书学习,这是教师专业成长的加油站; ,这是教师专业成长的沃土; ,这是教师专业成长的基础; 行教学反思这是教师专业成长的助推器。 三、中小学教师专业发展的素养。 焦瑶光先生认为老师们应该具备政治思想素养 (世界观、人生观、价值观)、教育思想素养(育人观、学生观)、文。
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