班主任心得体会精选四篇内容摘要：
利开展。 但是，光有服从是远远不够的。 班主任必须具有足够的亲和力，作为班级的工作润滑剂。 只有真正地被学生接纳了，被他们视为集体中平等的、不可缺少的一员时，学生才会向你倾吐心事。 也只有这样才能达到对学生全面的、真正地了解。 亲其师，信其道。 当学生愿听、爱听你的教诲时，任何工作都可以轻轻松松地开展而收到较好的效果。 所以，成为学生的好朋友，可 以使班主任工作收到事半功倍的效果。 班主任必须是个好的联络员 教育孩子靠的不仅仅是学校单方面的努力。 因为，学生在这个复杂的社会大家庭中，他们受到的影响也是来自多方面的。 学校、家庭、社会各方面总在不停地相互作用，形成一个综合的作用力。 如果三者密切协作，朝一个共同的方向努力，形成的就是一股强劲的合力。 但有时却也会出现正负抵消的现象。 所以，班主任应及时把孩子的在校情况、社会活动情况反映给家长，以便让家长全面、正确地了解自己的孩子，作出最合理的处理。 同时，我也主动地向家长了解学生的家里的情况，以 期达到对学生性格、气质、兴趣爱好及各方面能力等全面地了解。 因为我觉得光看学生在学校的几个小时是绝不可能观察出他们的全部的，而在这些背后还有他们更真实、更全面的自我。 与家长保持密切联系，及时传送给他们一些情况，再从他们那里得到关于学生的信息，我乐此不疲。 我是在与他们最亲密的人共同在努力，争取凝聚成一股强大的合力，给学生最深刻的影响。 所以，要做个好的联络员，把学校、家庭、社会三者密切联系起来，共同对学生施加最好的影响。 总之，我觉得班主任工作是极其琐屑而复杂的，它是一门艺术，值得我慢慢、细细地 摸索、去品味。 范文三 班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦。 一个学期来，本人时刻牢记“ 爱岗敬业 ” 和 “ 为人师表 ” 的职业道德之宗旨，在实际工作中认真主动开展班级管理和德育建设，在上级领导的关心和同事的支持下，取得了一定的收效并且有了良性的发展。 概括性地说有以下几点： 一、主动贯彻落实学校以及各职能部门各个阶段和布置的工作任务，做到认真及时的落实并执行，经常性抓好班级管理中的组织、协调、督促、检查工作。 与其他班主任一样，经常性加强对学生的早操、早读、课间操。阅读剩余 0%
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