新常态下推进基层审计队伍建设的思考内容摘要:
流,增强体质,增进感情。 三是以坚强的党性保证团结。 班子成员要带头贯彻执行民主集中制,坚持科学决策、民主决策、依法依规决策,做到倒 查无责,增强班子的凝聚力、向心力和战斗力。 带头严肃党内政治生活,严格落实双重组织生活会等制度,每个党组成员都要参加支部活动。 带头改进作风,落实联系基层、服务群众的各项制度,关心审计人员,经常性开展交心谈心,努力形成心齐、气顺、风正、劲足的局面。 三是加强创新,提升动能。 突破和创新,犹如 “ 鸟之双翼 ” 、“ 车之两轮 ” ,是审计工作永葆生命活力的法宝。 一是强化创新意识。 当前,审计工作中一些老问题亟待解决,随着形势发展,又出现一些新困难新挑战。 对于基层审计机关来说,科学审计理念还没有完全落实到位,审计队伍素质、 组织管理模式和技术方法等还不适应发展需要,工作效率和质量还有差距。 破解这些难题,必须依靠创新,让创新成为审计干部头脑中的第一信号、成为审计工作中的一种习惯,用新理念、新思路、新举措解决新问题。 二是创新审计管理。 进一步推进分行业、分部门的审计项目数据库、审计对象数据库建设,探索建立审计项目管理指挥系统,更好地推进审计监督全覆盖。 三是创新审计方式。 要打破专业、科室分式界限,积极探索和推广多专业融合、多视角分析、多方式结合的审计组织方式,灵活运用 “ 上审下 ” 、 “ 交叉审 ” 、统一编组、扁平化管理等行之有效的组织方式,集 中力量打“ 攻坚战 ” ,提升审计效率。 四是创新审计手段。 大力推进大数据审计,加强财政、社保、工商、税务等各领域间、部门单位上下级间、财务数据和业务数据间、各被审计单位与宏观经济运行间的数据关联分析,提高研判经济发展趋势、感知经济社会运行风险、发现违法违纪问题线索的能力。 四是加强责任,提升质效。 习近平总书记强调, “ 我们每代人都要走好自己的长征路 ”。 面对审计全覆盖的高要求、审计新常态的。新常态下推进基层审计队伍建设的思考
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层干部,经历了 **社会经济与审计事业改革发展的几个关键时期,有的还拥有多个政府部门的工作经历,及赴上级审计机关或国家重点院校学习深造的经历,宏观视野开阔、专业技术扎实,是目前审计队伍的中坚力量。 3140 岁年龄段人员规模较前一个年龄段减少近一成。 这部分人员大多数通过考录或特别遴选进入审计系统,有着较强的专业知识功底和开拓创新意识,在构建大财政格局、探索绩效审计、审计信息化建设
多样的、复杂的,有历史的也有现实的,有主观的也有客观的,有班子集体的也有领导个人的,现行经济责任审计中没有明确依据。 另外,审计作为一种事后监督,往往侧重判断经济业务活动中有无违纪违规行为,对庸政、懒政、怠政和慢作为、不作为、乱作为的行为监督揭示不足,不能很好地起到促进提高领导干部履责绩效。 三、搞好乡镇领导干部经济责任审计的对策 (一)突出审计重点,明确经责审计内容。 把握 “ 全面审计
合法性、合规性,财政财务支出、尤其是专项资金和项目经费的使用效益情况。 (三)机构设置、编制使用以及内部控制情况。 审查贯彻执行机构编制管理有关规定是否严格,是否存在未按部门 “ 三定 ” 规定和机构编制批复文件设置机构行为;是否存在超编进人、混编混岗问题 ;是否存在超职数限额、超机构规格配备领导干部的行为;有无编制外安排财政供养人员及 “ 吃空饷 ” 等问题;重点审计财务管理、业务管理
)的要求,明确县级以上地方人民政府安全生产监督管理部门实施综合监督管理,有关部门在各自职责范围内对有关行业、领域的安全生产工作实施监督管理。 四、明确了乡镇基层机构的安全生产职责; 新法明确规定:乡、镇人民政府以及街道办事处、开发区管理机构等地方人民政府的派出机关应当按照职责,加强对本行政区域内生产经营单位安全生产状况的监督检查,协助上级人民政府有关部门依法履行安全生产监督管理职责。 五
定》等法律法规,但现行有关内部审计的法律规范许多只有原则性的条款规定,比较笼统,可操作性不强,致使实践操作五花八门,影响了内部审计的规范性和严肃性。 而且这些法律法规从部门和行业上来看还不够完善、特别是经济方面的法律法规和制度还 不够健全,在规范审计工作质量以及约束审计工作人员职业道德和工作纪律方面,还不够系统,使得内审人员在检查和评价各项经济活动以及处理违纪问题时,缺乏可靠依据
,中午就餐也好像没什么食欲,不大愿意搭理同学老师,时不时出现忘交作业和上学迟到现象。 家长一询问,他就情绪激动,提出想转学。 原来,小强就读的学校是本市升学率很高的重点学校,学习竞争激烈,作业 量也很大,如果作业完成不了或者出现错误,个别老师还要加倍惩罚。 而小强在小学期间学习成绩就不理想,他自己只想上普通初中,而父母却一心托关系将他送进了这所名校,他感觉压力很大,极度不适应。