教师节发言稿精选六篇内容摘要:

里,还没等投放市场,好像就已经过时了。 我们不能去阻挡时代的发展,也不能去阻止别人的进步,我们惟一能够改变的就是我们自己,改变自己的惟一道路只有学习。 人非生而知之,非学 无以广才。 教师要学习,学生更要学习,教师最重要的责任是教给学生学,学生最根本的任务是学会怎样学。 当今世界,国家已分化为 “ 头脑国家 ” 和 “ 躯干国家 ” ,在未来的发展中,头脑国家将占世界的主导地位,躯干国家只能亦步亦趋地跟在后面。 人同此理,我们都希望做 “ 头脑人 ” ,而不是可怜的 “ 躯干人 ”。 那么,同学们,除了学习,我们别无选择。 俗语云: “ 识时务者为俊杰 ” ,我要说 “ 识时代者为俊杰 ”。 即使我们每个人不是总能走在时代的前列,但也决不要落在时代的后面。 时光如白驹过隙,迅忽而逝;流金样的青春岁月,将一去不返。 抓住了今天 ,也就把握住了自己的明天。 新的学年刚刚开始,一切都为时未晚,送大家一句话,让我们师生共勉:时不我待勿蹉跎,努力请从今日始。 篇四 各位领导、各位老师: 你们好。 在这喜庆祥和的美好时刻,在这充满温馨的 **剧院,我们 **镇中小学全体教师欢聚一堂,同抒胸臆,共度佳节,共同庆祝第 **个教师节。 在此,祝我们所有的老师 “ 节日快乐 ”。 作为一名年轻教师,能参加今天的庆祝大会,聆听领导的谆谆教导,感受社会尊师重教,并能作为教师代表在大会上发言,表达我们的心声和对美好未来的憧憬,我倍感激动。 回顾自己 4 年的教书历程,我很幸运,工作之初便遇到了许多的好领导、好同事。 曾经因年轻而躁动时,因困难而焦虑时,因挫折而低落时,是你们的谈心,你们的支持,你们的鼓励,使我重新站起来,使我变得更加坚强。 还清楚的记得我的第一堂公开课,上得很糟糕,但领导们、同事们硬是在臭鸡蛋中闻出一丝香味,给我鼓励,给我帮助,让我对自己又充满了信心。 正是 有了你们一次次的帮助,我才能在第一次参加的教学比赛中,获得区优质课比赛二等奖;正是有了你们一次次的鼓励,我才能获得区教坛新秀一等奖;正是有了你们一次次的支持,我才能在省六市区的观摩课上展示我个人的风采;正是有了你们一次次的指导,我的教学案例才能获得市一等奖。 正是有了这种厚实的土壤,我才能渐渐地成长起来。 虽然自己还不是一名优秀的教师,但我已怀着美好的向往和坚定的信念,在你们的支持下,向优秀教师的行列进军。 借此机会,我真诚地向关心、鼓励和帮助我的老师和领导们说声“ 谢谢 ”。 你们对我的 “ 无限宽容与赏识 ” 让我感受置深 ,我想这也许正是教育的真谛。 同样,在过去的四年里,我也将这一理念带到了我的教学之中。 平时,我经常翘起大拇指、经常发自内心赞许的微笑、从不吝惜我的赞美之词。 这也使我发现了学生那么多既可爱又令人感动的闪光点,发现了学生那么可以发展内在潜能。 宽容,使我和学生成了朋友;赏识使我领略到教育的无限趣味。 每当周末,已经毕业的学生,三五成群的来看望我时,每当节日里收到短信的祝福时,每当孩子们因取得好成绩向我汇报时,我总有一种幸福的感觉充盈在心头。 那一刻,我感受到了学生的信赖和崇敬,找到了教师的快乐和幸福,体会到了 教书育人的甜蜜。 当然,四年的时光是短暂的,对教育教学的认识是肤浅的,教学的方法是匮乏的,但是我对教育有一颗热忱的心,作为新课标的实践者,作为新一代有活力,有个性的教育者,我想在今后的工作中继续发扬前辈们甘为孺子牛的无私奉献精神,在学习上、科研上、教学上,保持一份事事都要走在前头,处处都能把握先机的冲动和热情。 在教育教学的实践中,为了能在辩驳中明晰教学的真谛,为了能在修改中锤炼自己的实践能力,我会广泛听取意见,尤其是批评意见。 由于我们年轻教师阅历不深、经验不足,时常会有这样那样的疏漏。 希望 尊敬的领导们和亲爱的同事们,请继续给我们以 “ 无限的宽容与赏识 ” 吧。 年轻是我们的财富。 我们一定会不怕批评,虚心求教,做孜孜不倦的学习者;我们一定会以身立教,为人师表,做崇高师德的力行者;我们一定会开拓创新,追求卓越,做教育改革的实践者;我们一定会育人育心,满腔赤忱,做教育事业的奉献者。 “ 耿耿园丁意 ,拳拳育人心,身于幽谷处,孕育兰花香。
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