教师节20xx典礼上校长讲话内容摘要:
模式、 “3671” 浸入式德育模式和 “ 四级四类 ” 教师专业成长培养模式,为学校的教育教学活动的顺利开展提供了坚实的理论依据和方法指导。 制定了《城固一中学校文化建设整体规划方案》,以勤奋路为中轴线,将优秀师生与学校的核心理念充分展示,希望榜样给予我们引领和力量。 老师们,同学们,成绩和辉煌的背后,凝结着全体一中人对教育的挚爱与坚守和对学校发 展的高度负责,是真心付出后的必然回报。 我提议,让我们再一次用最热烈的掌声,向为一中教育事业蓬勃发展做出突出贡献的老师和同学们表示最衷心的感谢。 面向未来,憧憬与豪情同在 辉煌凝众志,重任催奋进。 新的学年已经开始,让我们以一中人特有的精神和情怀去拥抱明天,憧憬未来。 在此,作为校长,在今天开学典礼这个隆重的日子里,向全校师生解读与宣讲校训,并与大家共勉。 城固一中,历史悠久、文化积淀厚重,抗战时期西北联大法商学院在此办学达七年之久,我们秉承先贤们 “ 惟勤惟实 ” 的精神,凝练出 “ 明德至善勤毅致 远 ” 的校训,它概括学校的整体价值取向、独特气质、文化底蕴,蕴含师生的道德理想、人格特点和历史责任。 希望全校师生共同铭记并践行之。 一、要明德 德乃人之魂,它源于心,践于行。 人因德懿高尚而受景仰,故人当以德为立身之根本。 明德出自《大学》: “ 大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。 ” 明德就是要弘扬光明正大的品德。 司马光在《资治通鉴》里对德与才有精辟的论述。教师节20xx典礼上校长讲话
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机械执行。 ( 3)充分利用课后时间,教师及时总结反思每节课上师生互动的过程与结果,这是教师积累职业经验,求得专业发展的关键所在,也是教师职业道德发展不可或缺的基本路径。 学做真人。 ( 1)树立全面的育人意识。 育什么样的学生。 我认为不仅要注重学生思想品德的培养,更重要的是培养学生 良好的情感与态度、科学的人生观与价值观。 只有坚持这样的教育目的和价值取向,才能培养出多方面适应社会发展
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