教师学习廖俊波先进事迹心得体会四篇内容摘要:
洗涤着每一个人的心灵。 廖俊波同志用自身的实际行动,树立了理想信念好、思想作风好、岗位业绩好、服务群众好、履行义务好的标准,生动诠释了 “ 信念坚定、为民服务,勤政、廉洁好干部的形象。 人生的意义,不在于生命的长短,而在于生命的内涵。 从学校教师到人民公仆,从基 层干部到主政一方,廖俊波以自己始终如一的言行,践行着一名共产党员的庄严承诺,坚守着共产党员的精神高地,诠释了人民公仆的深刻内涵,是新时期领导干部执政为民的楷模 —— 他信念坚定、对党忠诚。 不忘初心、砥砺前行。 入党 25 年来,廖俊波对党和人民的事业忠心耿耿,高度负责,始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒,自觉实践着一名共产党员的价值追求。 他敢于担当、勇于创新。 当事不推责、遇事不避难。 廖俊波绝不墨守成规,而是敢于创新、敢于突破、敢于担当,以苦干实干的务实精神与作风,推动了政和的山乡巨变、 武夷新区的日新月异。 他夙夜在公、鞠躬尽瘁。 舍小家、顾大家。 几十年如一日,廖俊波勤勉敬业,抓工作能在现场就不在会场,始终奔忙在招商引资、项目建设、抢险救灾等工作一线,以忙为荣、以苦为乐。 他心系群众、真情为民。 “ 为官一任,造福一方,遂了平生意。 ”廖俊波长期在艰苦地区工作,他深入群众,倾听群众呼声,心里始终惦记群众的安危冷暖、把增进百姓福祉扛在肩上、抓在手上,用真情和实绩赢得了群众的信任、感谢和赞誉。 他严于律己、廉洁奉公。 “ 风清气正方能政通人和。 ” 廖俊波清清白白做人,干干净净做事,堂 堂正正做官,用实际行动彰显共产党人的政治本色。 “ 壮志未酬身先死,长使故人泪满襟。 ” 廖俊波用他有限的青春和生命,展现了无限的人生价值,是新时期共产党人的楷模,是践行 “ 忠诚、干净、担当 ” 要求的好干部,是践行 “ 两学一做 ” 的突出典范。 在今后的工作中,要把学习廖俊波同志先进事迹融入到学习和生活中,学习他爱岗敬业、务实奉献、忘我工作的精神。 学习他任劳任怨、勇挑重担的精神。 学习他艰苦奋斗、清正廉洁的优秀品德。 同时,我也会对照廖俊波同志先进事迹,查找不足,脚踏实地的工作,以更加饱满的精神状态和扎实的工作 作风投入到工作中,为工作贡献自己的一份力量。 (篇三) 日前,中共中。教师学习廖俊波先进事迹心得体会四篇
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尽心尽责,皆因心中有民。 政和的干部扑下身子、苦干实干,皆因有一名优秀的 “ 一线总指挥 ”。 廖俊波是一冲锋在前的 “ 大侠 ” ,带领党员干部实现了政和山乡巨变,让老百姓真正感受到发展速度。 廖俊波始终把政和老百姓对美好生活的向往当成职责使命,真正做到了对党忠诚、心系群众、忘我工作、无私奉献,他对得起 “ 全国优秀县委书记 ” 的光荣称号。 “ 榜样的力量是无穷的 ”。 对于基层干部而言
教师一样,对于自己的工作怀着满腔热情,有着远大目标。 从雷老师的讲座中,却让我悟出了,教师,其实只是一个 “ 平凡的岗位 ” ,而我们,就是在辛勤播撒种子的平凡生活中,收获硕果的 幸福果农。 满腔热情并不代表可以好高骛远。 梁老师 “ 调整教师心态,促进学生发展 ” 的讲座,让我听得入了迷。 我们区近年来一直倡导 “ 阳光教学 ” ,这与我校的建设阳光校园宗旨是一致的。 如何成为一名阳光教师
每个班做了标注,比如好班就是 “ 适当加快进度,多做题型演练 ” ,稍微差点的班是 “ 减慢进度,多复习基础知识 ”。 最后,因为化学是新学科,学生可能一开始不太熟悉如何学习化学,所以很多学生接触的时候就会很迷茫,经常有讲了半天还是什么都不会的情况。 针对这种情况,我通过课下小测筛选特别生,进行单独的沟通交谈,上课提问的时候,我更少的使用随机点名方式,更多的提问坐在后排的同学
了他对党的忠诚、对事业的执着和对百姓的热爱。 “ 民为贵,社稷次之,君为轻。 ” 现实中,也有少数官员脱离群众,把自己凌驾在群众之上,对群众疾苦不闻不问, “ 官老爷 ” 思想严重。 有的官员搞贪污腐败,忘记了艰苦朴素,过着纸醉金迷、觥筹交错的奢靡生活。 还有的官员甚者与民争利,侵犯群众利益,将群众与党和政府对立起来。 凡此种种,不但损害了党群干群关系,更严重影响了地方政府的形象和公信力。
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