教师劳动节国旗下演讲稿十篇内容摘要:

看看自己这近半年来的劳动成果以及为下半年的工作做好准备。 同学们你们也是劳动者,你们劳动就是学习文化知识,你们这半年来学到了什么。 未来的学习生活如何更好的进行呢。 中华民族是勤于劳动、善于创造的民族。 以辛勤劳动为荣 ,以好逸恶劳为耻 .正是因为劳动创造,我们拥有了历史的辉煌;也正是因为劳动创造,我们拥有了今天的成就。 在九年级的语文课本《诗经 伐檀》中这么写道: “ 坎坎伐檀兮,置之河之 干兮。 河水清且涟猗。 不稼不穑,胡取禾三百廛兮。 不狩不猎,胡瞻尔庭有县貆兮。 彼君子兮,不素餐兮。 ”。 这是一首嘲骂剥削者不劳而食的诗,表达的意思是奴隶们想到自己每天都从事着沉重的劳动,但却过着缺食少衣的生活,而那些奴隶主们,从不知稼穑之艰,狩猎之苦,却坐在家里吃着美餐佳肴,过着养尊处优的生活,昭示出了那些高高在上、自命不凡的 君 们的原形,揭露了他们寄生虫的本质。 如今当然没有君主贵族一说,但是 “ 啃老族 ” 、 “ 寄生虫 ” 还是存在这社会上,同学们如果你们不能勤奋上进地学习,谁能保证以后你不会成为 “ 啃老族 ” 、 “ 寄生虫 ” 团 队里的一员呢。 往大了说,我们所处的时代是催人奋进的伟大时代,三百六十行,行行出状元。 任何一名劳动者,要想在百舸争流、千帆竞发的洪流中勇立潮头,在不进则退、不强则弱的竞争中赢得优势,在报效祖国、服务人民的人生中有所作为,就要孜孜不倦学习、勤勉奋发干事。 一切劳动者,只要肯学肯干肯钻研,练就一身真本领,掌握一手好技术,就能立足岗位成长成才,就都能在劳动中发现广阔的天地,在劳动中体现价值、展现风采、感受快乐。 最后用《我的未来不是梦》一句歌词来结束,你是不是像我在太阳下低头,流着汗水默默辛苦的工作。 你是不是像我就算受了冷漠,也不放弃自己想要的生活。 虽然劳动很辛苦,但是劳动最光荣。 篇六 高尔基曾说:我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明双手创造出来的。 其实我们生来就是一群劳动者,是劳动让我们创造出了这个七彩世界,是劳动让田野瓜果处处飘香,是劳动让红领巾、团徽喜悦地飘进知识的海洋。 许多同学认为劳动就是指体力劳动。 那就错了,它包含体力劳动和脑力劳动。 它赠予人类许多骄傲,许多辉煌,也给中国历史留下不少闪光的华章铭文。 如司马迁多年努力编成了《史记》;李时珍寻寻觅觅终得《本草 纲目》 „„ 再如神州七号、八号的成功发射是经过许多科学家几年的努力才来的。 可见劳动价值之大。 无穷的知识都是劳动的结晶,任何成就都是刻苦劳动的结果。 我们应付诸行动,相信只要肯刻苦劳动,那所得到的将是更宝贵的财富。 对于我们初中生而言,现在正是学习阶段,学习也是一种劳动,在这段过程中,我们可能会遇到许多诱惑,许多困难。 请不要畏惧,不要退缩,把目光放长远,那样,在求学路上,你就不会那么轻易地被困难所打败。 要时刻铭记:一分耕耘,一分收获。 我们所获得的知识都是老师诲人不倦的教育和自己刻苦学习的成果。 同 学们,热爱劳动更是中华民族的传统美德,我们理应将它传承下去。 在我们的校园里,每天都有一群值日的同学,每天都有人在默默地打扫卫生,每天都有人随手捡起地上的垃圾 „„ 是他们共同创造了整洁的校园环境,让我们得以在清新的校园里快乐地学习。 同学们, “ 五一 ” 劳动节即将到来,让我们从身边做起,从现在做起,随手捡起地上的垃圾,轻轻放入筒内。 认真仔细地完成每一项作业,做个真正的好学生。 我们是劳动者,更是未来世界的主人,那就让我们用心感受世界,用行动迎接 “ 五一 ” 节的到来吧。 篇七 敬爱的老师们、亲爱的同 学们: 早上好。 此刻,我感到无比的愉快跟骄傲。 因为本周日就是 “ 五 一 ” 国际劳动节了,这是我们的节日啊。 我们是多么热切地盼望着这个节日的到来。 “ 五 一 ” 节是怎么来的呢。 1886 年 5 月 1 日,美国工人举办大罢工,要求改善劳动条件,履行每天八小时工作制。 工人们团结一致,最后夺得了成功。 为了纪念这次胜利,人们就把这一天定为国际劳动节,从此全世界的劳动者有了自己的节日。 现在,劳动者已经成为我们国家的主人,劳动条件也极大改善,所以,每年的 “ 五 一 ” 国际劳动节就成为了一个歌唱劳动、赞美劳动者的节日。 作为一名小学生,我们在纪念并庆祝 “ 五 一 ” 国际劳动节的同时,应记住以下几点: 第一、我们要牢记自己的使命。 学习也是一种劳动。 “ 一分耕耘,一分收获。 ”“ 书山有路勤为径。 ” 我们所获得的知识都是老师的谆谆教导和自己刻苦学习的结果。 现在好好学习,多学一些知识和技能,就是为将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的基础。 第二、我们要从小爱劳动。 在家里,自己的衣服自己穿,自己的被子自己叠,自己的书包自己理,要帮爸爸妈妈分担 一些家务;在学校,积极打扫卫生,时。
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