教师三八演讲稿范文十五篇内容摘要:

站在庄严的国旗下,我们不需要豪言壮语,更不需要对天发誓。 我们要把这份情、这份爱记在心里,落实到行动上。 站在庄严的国旗下,我们只想说:不要问我到哪里去,我的心依着你。 不要问我到哪里去,我的情牵着你。 我是你的一片绿叶,我的根在你的土地。 春风中告别了你,今天这方明天那里。 无论我停在那片云彩,我的眼总是投向你。 如果我在风中 歌唱,那歌声也是为着你。 不要问我到哪里去,我的路上充满回忆。 请你祝福我,我也祝福你。 这是绿叶对根的情意。 最后,请允许我代表六年级三班及全校学生向辛勤工作的女教师们说声:你们辛苦了,谢谢您。 祝我们最亲爱的女教师们节日快乐,永远美丽。 (篇七) 各位评委老师:大家好 ! 非常感谢各位领导为我提供了这次学习交流、展示自我的机会,扬时代精神,展巾帼风采 —— 一位女教师的演讲稿。 今天我演讲的题目是 —— 《扬时代精神,展巾帼风采》。 曾几何时, “ 男尊女卑 ” 是女性的宿命, “ 三从四德 ” 是女性的原则。 然而,这些都逐渐成为了历史。 君不见, “ 不惜千金买宝刀,貂裘换酒也堪豪 ” 的秋瑾,为了民族解放、妇女解放,生命不息,战斗不止。 君不见,奥运会上凝聚着时代精神的姑娘们用自己的青春和汗水谱写了一曲曲气势磅礴的时代交响乐。 君不见一位位默默耕耘在三尺讲台上的女教师 “ 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 ”。 作为一名来自一线的普通女教师,我深知做为一名教师的含义。 知道那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己。 那块黑板写下的是真理,擦去的是功利。 可是,为了 祖国的未来,为了时代的发展,我们甘愿奉献我们全部的爱 !因为有爱,让原本劳碌乏味的教书生涯显得多姿多彩 !因为有爱,令我更深刻的体会到我们女同胞也可以坚强忍耐,适应时代,时代要求我们奉献 !吃也清淡,穿也素雅,面对大千世界,我们心怀淡泊,像春蚕,像蜡烛,在平凡的讲台上,用青春和生命谱写无怨无悔的人生。 可以说:选择了 “ 三尺讲台 ” ,就意味着放弃了时尚华丽的外衣,但谁能说我们不美 ?举手投足间流露出知性的魅力 !选择了 “ 三尺讲台 ” ,就意味着放弃了歌舞升平的娱乐,但谁能说我们不快乐 ?享受授业解惑的过程乐趣无穷 !选择 了 “ 三尺讲台 ” ,就意味着放弃了金钱名利的冲击,但谁又能说我们不富有 ?桃李满天下是最大的收获 !时代要求我们自信 !虽然讲台人生是如此的平凡,但我们的脊梁却支撑着祖国的未来。 虽然讲台人生是如此的清贫,但我们的双手却托举着明天的太阳。 这里是我的讲台,这里有我的爱。 因为有爱,我们更应该自尊、自信、自强、自爱。 时代要求我们从容 !储存下知识的海洋,面对学生渴望的眼神,我们在讲台上挥洒自如。 储存下博爱的心怀,面对学生无助的眼神,我们在生活中无微不至。 储存下开阔的眼界,面对学生迷茫的眼神,我们在前程上指点方向 !我们是教师,所以一定让自己的人生活得最从容 ! 时代要求我们追求 !知识的海洋无边无涯,教师就是那海绵,吸收的丰富,释放才能够精彩 !讲课的技巧高深莫测,教师就是那舵手,操作的熟练,驾驶才能够稳健 !解答的方法千变万化,教师就是那指针,定位的准确,钻研才能够奏效 !正所谓 “ 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索 ”! 姐妹们,行动起来吧 !让我们以奉献的精神,自信的言语,从容的姿态,不懈追求的态度,在改革开放的旋律中,谱写更多的传世经典,诠释新版《谁说女子不如男》 ! (篇八) 尊敬的各位领导、各位女同胞: 大家好。 首先请让我代表 **中心全体女职工向各位女同胞道一声:节日好。 作为 **中心的一名女教师,我感到很自豪,我们与男同胞一起并肩耕耘,挥洒汗水,收成成功,为有色教育的辉煌,立下了汗马功绩。 今天我给大家演讲的标题是《洒向学生都是爱》 “ 有一首歌最为动听 /那就是师德 /有一种人生最为漂亮 /那就是教师 /有一种景致最为隽永 /那就是师魂 /不要说我们赤贫如洗 /我们拥有同一颗炽热的太阳 /我们占有同一片渊博的天空 /在同一片天空下 /我们用爱撒播着希望 „„” “ 用爱撒播着希望 ” 成了我们 **中心全体女教师无言的许诺,为了那无言的承诺,我们昼夜兼程,却无怨无悔。 多少个安静的夜晚,为了备好每一堂课,我们认真钻研教材;多少个业余时间,为了转化落后学生,我们冒着酷寒酷暑去家访;多少个节假日,我们放弃与家人休闲的时间,潜心钻研新课标精神,应用一切可以利用的时间来“ 自我充电 ”. 倾泻爱心,关注每一个学生的成长,是我们全体女教师的一致追求。 女教师的爱不同于普通人的爱,它是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。 这种爱是无私的,它毫无保存地献给所有学生;这种爱是深厚的,它蕴涵在为所有学生所做的每一件事中。 记得去年的这个时候,我们有色二中 310 班的一位男同学的母亲可怜病逝了,这位同学也因此变得孤僻、寡言,后又因父子之间的关系闹僵,最后这位同学的性情变得火暴、厌学,进而呈现逃课上网、夜不归宿的景象。 班主任张老师看在眼里,急在心头。 多少个的夜晚,张老师到新下陆的各个网吧去找他,给他买面包,送矿泉水,劝他回家,有时还把他接回自己的家,与他谈理想,谈人生,用母亲般的爱暖和他那颗受伤的心。 多少个休息日,张老师来到他家,与他父亲谈对孩子的教育,希望父亲对孩子多点关心,多点赏识。 多少个中午,张老师牺牲自己的午休时光,任务为 他补课,使他从新树立起学习的信念,最后顺利地考上了有色一中。 像这样的例子在我们 **中央的女教师中举不胜举,我们的女教师用无私的爱呵护着每位学生健康成长。 说瞎话,面对外面出色的世界,谁不崇尚前卫的生涯。 谁不憧憬舒服的日子。 可作为一个女老师,天天放工后,想想第二天课堂上多少十双渴求知识的眼睛,想想案头沉积如山的功课,我们哪能忘情于享受。 我们只能像辛苦的农民, “ 日出而作,日落而息 ”, 为统一块土地精心耕作、忘我奉献。 在我们的 **中央,多少青年女教师把青春年华扎根三尺讲台而无怨无悔;多少中年女教师将家庭搁置 一旁而全身心地扑在教养工作上;多少老年女先生如老黄牛个别埋头苦干而不知疲惫。 一样流逝的青春,可以用来虚掷,也能够用来奉献;一样翻转的年轮,可以无所作为,也可以永远被铭刻。 固然我们晓得,那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板写下的是真谛 ,生活,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴。 然而为了一切学生,为了学生的所有,为了托起有色教育明天的太阳,我们 **核心的全体女老师情愿贡献我们全体的爱。 我的报告结束,谢谢大家。 (篇九) 各位评委、各位领导,女士们,先生 们: 我看了看今天参加演讲的女士们,除了如花似玉的姑娘们,就是漂亮时髦、风姿绰约的少妇们,唯独我是位年过半百的人。 要问这么大岁数了,为什么还来凑这份热闹。 我想用曹孟德的诗句来表达自己的心声: “ 老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。 ” 今天我演讲的题目是:向生命的极限挑战。 假如在我们每个人的面前放一份答卷,上面写着贫穷、丑陋和死亡,答卷要求每个人必须选择其中的两项,请问你选择什么。 我想每个人都会毫不犹豫地选择贫穷和丑陋。 因为贫穷可以改变,丑陋可以整容,唯独死亡让人毛骨悚然,望而生畏。 癌症,这个让人谈之色变的恶魔, 13 年前,在我 38 岁那年,无情地附在了我的身上。 我被诊断患了乳腺癌。 手术后出院的那天,肿瘤医院的大夫悄悄地告诉我的哥哥,说我最多还能活两年,因为我得的是乳腺癌中最厉害的一种导管癌。 面对医生的判决,命运之神冷漠而又威严地站在我的面前,命令我做出抉择。 要么拿着死神发给我的通行证到另一个世界里报到注册;要么勇敢地挺起身来,点燃自己生命的烈火,让熊熊燃烧的生命之火,驱赶死神的纠缠。 面对命运之神,我想了很多。 文天祥说: “ 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 ” 人既然终有一 死, 38 岁的我即使跟随死神飘然而去,也不能算是夭折。 人活着不在乎寿命长短,重要的是活得要有价值,要有所追求。 我虽然不幸得了癌症,但是只要我有一个顽强不屈的灵魂,脚下就会有一块坚实的土地,我的生命之树就会长青。 癌症患者,十之 **是被吓死的,对付癌症最有效的办法就是不惧怕死亡, “ 民不畏死,奈何以死惧之 ”。 我要用自强不息,顽强拼搏的火把,点燃自己生命的烈火;我要用自己活生生的实例向世人证明:癌症不等于死亡。 我与病魔拼搏的第一个回合,是我手术后的 21 个日日夜夜。 我于 1983 年 6 月 9 日做的手术。 手术的前一天 下午,我的丈夫老张才急急忙忙从 **赶到医院。 那时我在 **市肿瘤医院住院。 当我经过一天一夜的昏迷,从麻醉药中完全清醒过来之后,我知道老张正在左右为难:他是班主任,正送着两个毕业班。 作为老师,他不能在高考前的关键时刻,丢下一百多个学生不管;作为丈夫,他不能把刚刚做过大手术的妻子一个人丢在医院里不管。 手心手背都是肉,可是二者不能兼顾啊 !于是我对他说: “ 你放心地走吧,我能照顾自己。 ” 于是,老张就在我手术后第三天早上,带着深深的歉意恋恋不舍地走了。 望着他消失的背影,我好像突然一下子被人遗忘在茫茫无际的大沙漠里,心中顿 时感到一种无边的孤独。 学医的人都知道, 80 年代的乳腺手术是一种相当残酷的手术,除了要摘除患侧乳房,还要把胸大肌、腋下的肌肉全部刮掉。 我做的是右乳切除术,手术后整个右胸只剩下薄薄的一层皮包着肋条骨。 一根根的肋条,清晰可数,活像一块搓衣板。 我身上的刀口有一尺多长,上面粗针大线地缝了 32 针,整个后背、右胸、右臂和右手肿胀、疼痛,一动也不敢动。 看到同病房的病友们身边都有一位关怀备至的丈夫,百般地照顾呵护,端水买饭,洗手洗脸,我从内心羡慕不已。 可是我知道自己没有这个条件,我只能事事处处靠自己。 为了让自己从床上起来、躺 下,我在床脚拴上一根绳子,依靠左手用力抓住这根绳子慢慢地起床,慢慢地躺下。 我既要忍受着钻心般疼痛的折磨,又要吃力而又艰难地端水、买饭、洗手、洗脸,我咬紧牙关坚持着,坚持着。 在那段艰难的日子里,考验我的不仅仅是肌体的疼痛,行动的困难,还有精神上的磨练。 每天下午探视病人的时间一到,病友们的丈夫,便都满面笑容地从外面为妻子买回大包小包的营养品。 病友们的亲朋好友,也时常来到床前嘘寒问暖。 每到这个时候,我就倍感孤独难过,我就一个人悄悄地躲出去,躲到医院的小花园里去,去看看那些姹紫嫣红的鲜花,看看那些绿茵茵的 草坪。 只要一看到那些生命力顽强的小草,我就对它们油然而生敬意,它们让我想起了 “ 野火烧不尽,春风吹又生 ” 的诗句,让我想起了 “ 从不寂寞,从不烦恼,你看我的伙伴遍及天涯海角 ” 的歌词,这时我便想起了远在千里之外的丈夫和一双儿女,他们望眼欲穿,天天盼望我早日康复,日日期待着我早一天回家同他们团圆;我想起了学校的领导、老师们都关心着我;我的学生们都想念着我,我应该用最大的坚强战胜自己的软弱,我应该用最强的意志战胜暂时的孤独。 这样一想,精神上便为之一振,又重新振作起来继续与病魔做斗争。 为了尽快恢复右臂的功能,我 每天忍着疼用右手坚持练习爬墙。 由于我不娇气,肯吃苦,能锻炼,所以我比所有的病友都吃得下,睡得香,体力恢复快。 这样一来,倒惹得病友们对我羡慕不已,不少病友的丈夫都劝导自己的妻子要向我学习。 正因为有了医院里这一番番的考验和磨难,也练就了我这种自强不息顽强拼搏的性格,从而让我更有效地与病魔做斗争。 我跟病魔拼搏的第二个回合,就是坚持不懈地锻炼身体和持之以恒地吃中药。 为了战胜病魔,盛夏酷暑中,我忍受着蚊虫的叮咬练气功;寒冬腊月里,我冒着凛冽的寒风锻炼身体。 下雨的日子,我在教室的走廊里锻炼;刮风的日子,我躲在避风的地方锻炼。 一年三百六十五天,我从不懈怠。 别人吃药用小药锅煎药,我吃中药,因为药味多,剂量大,我用相当于 28 厘米大小的砂锅当药锅。 我一锅一锅地熬着黑乎乎的草药,我一碗一碗地喝着苦涩涩的药汤。 那些令人作呕的苦药汤呀,可不是玉盘珍馐,玉液琼浆,可我却从夏喝到秋,从冬喝到春,整整喝了一 年。 中药帮我战胜了病魔。 我跟病魔拼搏的第三个回合,就是以饱满的热情干好工作。 锻炼身体,增强了我肌体的抗病能力;干好工作,我活得就充实,心情就舒畅,身体就健康。 十三年来,我跟健康人一样努力而勤奋地工作,并且取得了较好的成绩,受到领导的表扬和教师们的赞许。 1993 年我被市教育局评为 **市优秀教育工会积极分子; 1994 年被 **市总工会评为 “ 岗位明星 ” ; 1996年在 **省教委和 **省教育工会开展的 “ 我为教育立新功 ” 活动中被评为先进模范教师。 1993 年,我评上高级教师以后,不少关心我的人都劝我:有 了高级职称了,年龄也大了,又是挂上号的病号,没有必要再那么拼命地工作了。 平时只要工作过得去,领导也会照顾,同志们也能谅解。 但是我回头看看自己走过的这条坎坎坷坷的路,。
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