改革开放四十周年征文大全8篇

改革开放四十周年征文大全8篇内容摘要：

奔向小康社会在脱贫攻坚中成了一个时代前进的最强音。 乡情缱绻 曾经村头的老槐树下，老支书和白发苍苍的老奶奶们用满是希冀的目光送走了一批又一批的大学生，在他们的身后，那耸拉着尾巴的老黄狗用犬吠声叫醒了乡村的黎明。 渴望知识会改变命运的老农将最好的礼遇给了乡村教师。 在东家建房，西家看月子的日子里，乡情像一杆满载着爱意的秤，用星斗衡量着人间的真情和美好的互帮互助。 晚上的煤油灯下，多少父母含辛茹苦地陪伴着儿女的成长，他们用守候和陪伴培养了一代又一代的农村知识青年，让他们走进了城市，走进了厂矿、走进了车间。 在岁月的沧海桑田间，年华纷白了他们的鬓角，年轮在一圈圈的扩散中流逝了时光。 谁是天下最关心你成长的人。 真是可怜天下父母心。 他们用时间促成了你的成长，用青春伴随了你长大。 在新农村建设、美丽乡村建设 、乡村振兴计划中，无数的有志青年用他们对生活的挚爱和对农村的特有情感，将热血与青春洒在了这片充满了阳光的土地上。 时间是最长的画卷，时光是最美的记忆。 乡情是一卷长长的书筒。 最美的乡间，在马啼啼哒哒中逝去，而散不去的，是缱绻的乡情。 城市人即使是楼上楼下，面对面的邻居，也只是过道里的一个点头，或简短的一句问候。 而乡情，那村头巷尾的嘘寒问暖，每家有红白喜事时的热忱，还有碾麦场里的彼此帮助，都曾是村庄里最常见、最温情的生活场景。 乡愁记忆 目光停留在柴垛间，几只黄雀在啄着谷穗。 那《 朝花夕拾》里的闰土的形象便在我的脑海里丰盈着。 憨厚、纯朴所有关于闰土的词汇在乡村的词典里搜寻着。 云隔着大山与村庄，而母亲便是我对乡村最大的思念了。 路在脚下绵延着，延伸着，可是在记忆的那头，却总是母亲的唠叨和不尽的叮咛。 儿时的趣事在记忆中活跃起来，那耕牛的犄角总是和牛虻做着交锋，而圈里的奶羊却把青草留给了长者，鸡鸭在追逐间忘记了时间，儿童却在嬉戏中成长。 不知不觉中，邮票成了我与村庄的联系。 手机在悦耳的铃声中漫过了乡关，成了新时代我与母亲的纽带。 常常电话还未挂断，那边便会传来锁呐与二胡的声音。 母亲于晚年又和村里的要好的，学唱起了秦腔。 在八百里秦川上空，飞扬的秦声秦调是我最熟悉的乡愁。 乡间的豌豆和麦香，总是那么地绵长和缱绻。 母亲做的饭菜和稻草的清香，是乡间最好闻也是最让人留恋的味道。 回想间，夕阳在西方燃烬了最后的一抹残红。 神龛前静立的长者，挽着长须，将最后一根香草掐灭。 （篇五） 改革开放点亮阅读梦想之光 我 出生于改革开放初期的 **年，成长于改革开放大潮中。 和很多 80 后一样，我的童年物资还相对匮乏，虽然很爱看书，但 80 年代末， 90 年代初的时候，可供儿童阅读的书籍很少。 所以，在我心中很早就萌发了一颗梦想的种子，那就是让所有爱读书的孩子都能有好书读，让爱读书的家长都能通过读书的形式来更好地陪伴孩子的成长。 在我有了自己的孩子以后，这样的想法变得越来越强烈，很幸运，我遇到了一个好时代，这些年，改革开放越来越成功，我们的生活越来越好，大家对于阅读这件事的兴趣也越来越浓。 起初，我为了启发自己孩子的阅读兴趣，邀请了三五好友一 起搞家庭故事会，没想到这样的聚会方式大受欢迎，越来越多的家长想参加进来，却苦于没有理想的场地。 作为民间自发形成的草根公益组织，共青团帮我们牵线搭桥，终于在 **年的春天，在市共青团的协调和帮助下，童舟被金河湾社区希望来吧接纳，大家有了一个像模像样的读书的地方。 我花钱买了一批绘本和书架，童舟第一个公益图书馆成立了，梦想离我越来越近。 这些年，改革开放的成功也给我带来了美好的机遇。 以金河湾社区为起点，我创办的童舟自筹资金结合政府的扶持，特别是共青团的公益创投项目的支持，以及妇联和文广新局的扶助，我们先后在 清扬二社区、东河家园、金匮苑、五星家园一社区、家乐花苑等八个社区建立童舟公益绘本馆，让居住在同一个小区的孩子们，能免费看到有益的童书，并且定期聚集到一起阅读。 在社区绘本馆没有开放之前，很多家庭缺少主动带孩子逛书店、图书馆的意识。 我们不仅把绘本馆设在了居民的家门口，还定期开展丰富的亲子活动，居民在小区里，就能和同龄的孩子一起读书、一起玩耍，促进社区内家庭之间的育儿交流，增进社区内儿童的社会交往，与同伴一起共读共成长。 21 天灯光下的阅读，梦想的起点。 改革开放进行到今天，大家的生活水平越来越高，孩子们的 书籍和玩具越来越多，可是如何帮助孩子养成阅读习惯、激发持续的阅读兴趣是一个难题。 我琢磨出来一个好办法，都说 “ 一个孩子不吃饭，一群孩子抢着吃；一个孩子不读书，一群孩子共阅读 ” ，为了给孩子们营造 “ 共读 ” 的氛围，我注册了微信公众号，在线上面对全市儿童发起了 “21 天灯光下阅读 ” 的活动，敦促家长每天陪伴孩子读书，并把读书的照片、视频上传到微信平台上，建立亲子阅读档案，连续坚持 21 天，直到孩子的好习惯初步形成，并留下童年美好记忆。 有一个叫牛牛的小男孩，调皮好动。 牛牛妈找我说， “ 这个孩子也会爱上书本么。 ” 我发现 牛牛是一个小小爱车族，就送给他一本《爱德华的挖土机》，小家伙很感兴趣。 后来牛牛妈又买了托马斯系列等等有关车的书籍，在我们的关注下坚持每天母子共读。 牛牛由车进入到故事，由故事走进了文字的天地。 走进校园，离梦想更近一步。 阅读活动的推广，没有学校与家长的支持和参与是不行的，共青团帮助我们联系学校，推荐我创办的童舟走进校园开展亲子阅读推广的主题家长课堂活动，把 21 天灯光下阅读的理念广而告之，让家长理解教育孩子不仅仅是老师的责任，家庭教育也非常重要，如果家长帮助孩子养成了良好的阅读习惯，孩子将受益终生。 有了共青团的支持，童舟 “21 天灯光下阅读 ” 从第一次活动到今天，四年的时间里，走进了 **市共青团实验托幼中心、侨谊幼儿园、花园小学、塔影中心小学、 **实验小学、江溪小学、安镇实验小学、江阴徐霞客小学、大桥实验学校等近 **所学校。 童舟的阅读推广理念深入到一万多个家庭，收到了十几万张亲子阅读的图片，帮助了五千多孩子养成了终身受益的阅读习惯，增进了文化书香家庭的氛围。 学校对我们的帮助是真诚感人的，花园小学的金校长和钱老师，秉持科学而又健全的教育理念，深刻理解阅读在基础教育中的位置，热情支持童舟的活动 ，在校园里开展读书周活动，向广大同学推荐书目，有经验交流，有总结评比，使得花园小学的阅读蔚然成风。 众多的家长给我打来电话，或者以微信、邮件方式与童舟分享他们的心得体会。 在言语中，在文字里，我感受到家长的变化，家庭的变化，进而影响到孩子。 家长从 “ 手机族 ” 到 “ 阅读族 ” ，孩子从“ 游戏迷 ” 到 “ 阅读迷 ” ，亲子关系的更加亲密，代际交流更加顺畅 ...... 北山实验小学有一位家长沈先生，起先抱怨自己工作太忙了，没有时间陪伴孩子阅读。 我跟他进行了交流之后，他认识到 “ 人 ” 是我们一切事务的根本，我们的工作必须 以 “ 人 ” 为宗旨，这就叫 “ 人本主义 ” ；假如为了工作放弃孩子，就违背了这个宗旨。 于是他决定挤出时间陪伴孩子读书。 过了一段时间他告诉我，陪孩子读书，使得他的精神状态更加健全了，与孩子一起成长的感觉非常美妙，因此工作起来也更有效率了。 近年来， **市向广大家庭发出 “ 悦读成就最美的自己 ” 的倡议，我们童舟也积极响应，发挥优势，制作了 21 天灯光下阅读记录册，从之前电子版的家庭阅读档案，拓展到了纸质版本的家庭阅读档案，并把优秀的家庭阅读档案公开展览。 为了积极配合 “ 悦读成就最美的自己 ” ，我们还举办了丰富多彩的创意。