护士实习生岗前培训学习总结格式范文内容摘要:

束了三天的岗前培训,迎接我的是不同科室的学习,我会带着老师所教的知识,带着对护理工作的热爱,走向临床,走向实践。 (篇三) 大学三年时间转瞬即逝,来不及回头看看就要步入为期十个月紧张的实习阶段了。 在正式步入实习岗位之前,西安交大第一附属医院为我们安排了三天的岗前培训。 培训前一天晚上我还在思索着老师会给我们讲些什么内容呢。 是不是医院的一些规章制度或者实习时的一些注意事项,怀揣着好奇心前一晚兴奋地无法入睡。 第一天,第一节课的主题是 “ 护理人文关怀素质 ” 主要从什么是人文、护理人文关怀、护理人文关怀素质现状和提高护师人文素质的方法四个方面进行讲解的。 我想老师之所以把这门课放在第一节课讲,大概是因为 “ 人文关怀 ” 是护理学的本质,关心人、爱护人、尊重人是一个护士最基本的要求。 比做事更重要的是做人这或许是老师第一节课想要告诉我们的。 第二节 课的主题是 “ 分层管理 ” 其核心是医务工作人员能力和职务相匹配。 从事护理行业,不仅可以在知识和操作技能上得到发展,同时也可以实现我们的人生价值。 听完这节课我对自己未来的职业发展有了大致的了解,并且也知道了以后努力的方向。 第三节课的主题是 “ 手卫生与标准预防 ” 手卫生是医务人员洗手、卫生手消毒和外科手消毒的总称。 洗手的五个时机是接触患者前、无菌操作前、接触患者后、接触患者周围环境后。 学习本节课后,我认识到行手卫生不仅是保护患者,降低医院感染的发生率,同时也是在保护医务工作人员。 第四节课的主题是 “ 人际关系与沟通 ” 医院是一个小社会,许多争执、矛盾甚至打架事件的发生,是因为我们的人际关系没有处理好,没有进行良好的沟通,造成彼此误会。 在医院工作我们应该做到文明用语并且管好自己的嘴巴,什么该说什么不该说我们要清楚。 微笑、赞美、倾听、思考、不争执求一致这些方法都是有效沟通的策略,看似简单但在运用到实践中时要懂得把握分寸既要适时适度也要发自内心,不可强颜欢笑,不可违心的赞美。 第二天,第一节课的主题是 “ 患者安全管理 ”。 老师给我们讲了一些医疗不良事件,很多案例是因为医务人员的疏忽 大意,没有认真落实查对制度导致的。 例如给患者注射了过期的药品、弄错药液浓度等等的事件。 这些过失不仅带给患者伤害使医院遭受损失,更重要的是万一患者不幸去世或者留下后遗症,作为医务人员伴随我们后半生的将是内疚与自责。 前辈们的失误正是对我们的警示,在工作时务必打起十二分精神,认真仔细的落实查对制度,绝不可以走形式,或。
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