感恩母亲节活动方案十二篇

感恩母亲节活动方案十二篇内容摘要：

活动形式： 在学校大门口放置喷绘背景征集孩子及妈妈的签名，写下母亲节对妈妈的祝福。 百人大签名拍摄留档，用于日后宣传展示，定格 20xx 永恒的母亲节。 （二） DIY：提前制作，在班级活动时送给妈妈 活动形式： 我给妈妈做一张贺卡：由学生自己动手，通过绘画、照片剪贴等形式制作一张体现母子亲情的卡，作为一种亲情的记录，永久的留念。 亲情档案：天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好、以及其他每一个重要的日子，而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢。 悄悄地收集起这些东西，并把它记录下来，不时地给妈妈送上一份意外的惊喜。 我的自立小计划：回报母亲厚爱，重要的是要早日学会自立，学会帮妈妈分担力所能及的事情，让妈妈从此少为我操心。 把我的自立小计划写在这里吧。 跟妈妈说：妈妈。 您放心。 这些事情再也不用您为我操心了。 八、活动过程： （一）在家长、学生陆续到校的时候，大门口安排老师协助学生及家长进行签名，并由学生 写下自己对妈妈的祝福，大声说出来，拥抱妈妈。 （学校可视情况选择赠送 1 支康乃馨给前来参会的妈妈，引导他们进入主会场或各自教室）。 另 1—— 2 名老师负责拍照、录制。 （二）大会场或各自教室庆祝活动 大会场（提前布置会场，会场当天由主持人掌控，保持会场内温馨、感恩的氛围）： 主持人宣布活动意义等 各班优秀节目展演 学生送礼物给妈妈 亲子游戏 xx、学生代表、家长代表讲话 全体孩子《感恩的心》手语活动 如学校没有大会场条件，则安排到各自教室，庆祝活动可参考大会场活动，各班老师为主持人或策划人，负责把控活动。 篇六 一、活动目的 今年的 xx 月 xx 日是母亲节， 慈母手中线，游子身上衣。 母亲节即将来临，为进一步加强少先队员思想道德教育，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，开展 母亲节 感恩活动。 学校为把母亲节活动作为学校感恩教育的继续与延伸，并以母亲节活动为契机，对学生进行责任意识 跟行为习惯的养成教育。 二、活动目标 让学生学会尊敬与关心长辈，懂得知恩、感恩、报恩。 培养语言表达能力，动手实践能力、综合运用能力。 三、活动主题： 阳光、亲情。 四、活动步骤 (一 )宣传发动阶段 (xx 月 2 日 xx 月 4 日 ) 利用班队会课对学生进行感恩母亲、母亲节由来等宣传教育，《妈妈，您辛苦了》。 各班积极发动学生参与感恩母亲的活动。 各班根据不同年龄层选择适合于学生的感恩活动内容，让学生参与感恩母亲活动。 (二 )具体实施阶段，活动内容参考。 帮妈妈洗一次衣服。 向妈妈说一句真诚问候或祝福。 给妈妈泡一杯茶。 为妈妈洗一次脚。 陪妈妈散一次步。 为妈妈做一张贺卡，为妈妈表演一段节目等等。 三 ~六年级学生开展 阳光、亲情 主题征文活动。 (全体参加 ) 搜集母爱的名言，编印名言集。 开一次感恩母亲主题班会。 (全体参加 ) 五、总结评比阶段 评选优秀 阳光、亲情 主题征文。 评选 爱心小天使 ，一至六年级，班级推荐，学校表彰。 篇七 一、指导思想 “ 感恩 ” 是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则。 在这温馨五月，母亲节来临之际，学校以 “ 浓情五月天，感恩母亲节 ” 为主题开展感恩教育系列活动，其主要目的在于让全体学生学会知恩图报，始终不忘父母之恩、师长之恩、知遇之恩、帮扶之恩 „„ 并以自己的实际行动践行之，使 “ 滴水之恩当涌泉相报 ” 之情感生根、开花、结果。 二、活动安排 (一 )宣传教育活动： xx 月 xx 日进行 “ 感恩教育 ”动员，让学生深入认识感恩的重要意义，传达学校 的 “ 感恩教育 ” 活动方案。 、悬挂横幅、在班级教室黑板书写感恩格言等形式，加强对学生进行感恩宣传和教育。 月 3 日利用国旗下讲话对学生感恩教育。 xx 月 6 日召开感恩教育主题班会，引导学生积极畅谈对感恩的认识和感受，深化对学生的感恩教育。 (二 )践行实施活动。 (a)写一封感恩信、制作一张感恩贺卡向父母表达温馨的祝福。 (b)做一件让父母开心的事情。 (c)和父母进行一次交心的谈话。 (d)给父母捶捶背、打一盆水，洗一洗脚。 (e)我为家里做家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。 “ 算算亲情帐，感恩父母心 ”( 看自己一天、一周、一月、一学期、一年或中学阶段要花父母多少钱 )” 的活动。 《感恩的心》、《父亲》、《母亲》、《烛光里的妈妈》、《世上只有妈妈好》、《常回家看看》、《长大后我就成了你》、《朋友》、《念亲恩》、《懂你》等感恩歌曲或组织学生观看感恩影片 ,加强对学生进行感恩教育。 (三 )总结深化活动 ，于 xx 月19 日在班级学习园地和风采栏展出。 ， xx 月 20 日把班级活动总结交学生处。 四、活动要求： xx 月中旬。 ，切忌流于形式，要让学生在内心深处有所触动。 ，形式多样，在班会中突出和渲染一种真实感人的场面，切忌把这一有严肃主题的班会开展成只求表面的轰轰烈烈，却对学生没有触动。 届时学生处将进行检查。 ，请班主任有计划落实，学生处将对整个活动进行督查，不能按时完成落实，每项扣班级量化积分 1 分。 篇八 一、指导思想： 为全面贯彻落实 “ 孝德礼仪 ” 思想，进一步加强少先队员思想道德教育，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生了解母亲为自己成。