年轻干部选拔培养工作的实践与思考范文

年轻干部选拔培养工作的实践与思考范文内容摘要：

准确判断，应本着宽容和大度的心态加强教育引导。 篇二 大力培养选拔年轻干部，是保证党的事业后继有人和国家长治久安的根本大计，是加强领导班子和干部队伍建设的战略任务。 近年来，正宁县从全县干部队伍建设的实际需要出发，坚持把培养选拔年轻干部作为加强干部队伍建设的重点，不断加大年轻干部的选拔和培养力度，使全县干部队伍的年龄结构、文化结构、性别结构进一步优化 ，整体素质不断提高。 一、年轻干部队伍现状 目前，我县共有副科级以上干部 8xx 名，其中 35 周岁以下年轻干部 90 名，占 ％；在 35 岁以下年轻干部中，在乡科级正职岗位上的 7 名，占 ％，在乡科级副职岗位上的 83 名，占 ％，大专以上学历的 87 名，占 ％，研究生学历的 3 名，占 ％。 二、主要做法及存在问题 （一）注重教育培训，为年轻干部提高素质铺路搭桥。 坚持把对年轻干部的教育培训经常化、制度化，认真落实了领导班子中心组、干部政策法规理论考试、干部轮训调训制度，实施了 35 周岁以下领导干部在职学历教育提升工程，形成了短期培训、脱产进修、学历教育、轮岗交流、考察学习、挂职锻炼相结合的宽领域、立体式年轻干部教育培训工作格局。 充分发挥县、乡党校培训的 “ 主渠道 ” 作用，对年轻干部分期分批开展培训，使年轻干部在思想上有心干事，行动上有能力干事。 以开展基层组织建设年活动和学习省十二次党代会精神为契机，从加强党性教育入手 ，大力开展了党史教育、优良传统教育、典型示范教育和警示教育，引导年轻干部打牢公道正派、一心为民的思想基础。 同时，以提高带领群众增收致富的本领为目的，切实加强业务培训，采取请进来 “ 教 ” 、走出去 “ 学 ” 、集中起来 “ 训 ” 、组建理论团下去 “ 讲 ” 等多种方式，加强对科学发展观，《公务员法》、《土地管理法》等政策法规、技能技术和业务知识的学习。 近年来，共培训年轻干部 xx000 多人次，抽调农牧、科技、林业等涉农部门干部组建宣讲团，赴乡镇开展宣讲工作 30 余次，邀请甘农大、庆阳农校等 9 名专家教授定期来我县开展农业生产新技术专题培 训，推广致富新项目。 通过全方位、多层次的教育培训，有效提高了全县年轻干部的党性修养、宗旨意识和带领群众致富增收的本领。 （二）创新工作机制，为年轻干部脱颖而出创造条件。 加大了竞争性选拔干部工作力度，根据省、市委组织部有关文件精神，按照“ 公开职位、公开任职资格条件、公开选任提名范围、公开提名程序和差额推荐、差额考察、差额酝酿、差额票决 ” 的原则，打破编制、年龄和身份界限，先后 3 次开展了竞争性选拔干部工作，公开选拔优秀年轻干部 xx 名，疏通了年轻干部 “ 能上 ” 的渠道，实现了好中选优，优中选强。 加大了轮岗交流工 作力度，采取回避型、轮岗型、任期型等方式，有计划地对在同一职位上任职时间较长的科级领导干部进行交流，实现了城乡、部门之间的互动交流。 同时，严格执行退休制度，进一步明确了领导干部的任职年龄，鼓励到龄干部提前离岗、退休，为年轻干部 “ 腾位子 ” ，最大限度疏通了干部 “ 能下 ” 渠道，推进了干部年轻化进程。 近年来，先后对科协、疾控、县医院、人大办等部门年龄偏大、任职时间较长的 xx 名班子成员进行了调整，改任非领导职务，使一批专业型、年轻化、热情高、有威信的优秀年轻干部走上了领导岗位，激发了年青干部干事创业的热情。 同时，加大了 乡镇领导班子年轻干部的配备比例，先后为乡镇配备 35 周岁以下年轻干部 9 名，采取公开竞争的办法，为山河、榆林子、宫河、周家、永和 5 个乡镇各配备了 1 名大学生村官担任乡镇党委委员，为湫头、永正乡 2 个乡各配备了 1 名大学生村官担任领导班子成员。 目前，全县 xx 个乡镇的党委班子中，有 35 岁及以下干部 xx 名，占乡镇党委班子总数的 %。 （三）加强实践锻炼，为年轻干部积累经验提供舞台。 坚持在服务经济和社会发展的实践实干中培养和锻炼年轻干部，不断增强和提高年轻干部的工作能力和水平。 结合年轻干部基本素质和学历层次较高 但实践经验相对缺乏的实际，按照 “ 一线锻炼、服务大局、推动发展 ” 的原则，有计划地安排年轻干部到基层挂职锻炼，让年轻干部官肩负起助推农村经济社会跨越发展，宣传党的政策及法律法规，为农民群众传授新知识、新技术，弘扬社会主义文明新风等责任，全面参与新农村建设、信访接待、重大矛盾问题调处等各项工作，不断积累实践经验，提高处理问题和驾驭复杂局面的能力。 同时，以学习实践科学发展观和创先争优活动为契机，通过开展 “ 立足岗位做贡献，服务群众当标兵 ” 、 “ 青春展风采、争优作表率、建功新农村 ” 、 “ 阳光服务献真情 ” 、 “ 爱心奉献 1+1” 等专项党内主题实践活动，积极引导年轻干部立足本职岗位，进一步发挥自身文化水平高、知识丰富、视野开阔、专业功底扎实、。