学校雷锋月活动方案模板十四篇

学校雷锋月活动方案模板十四篇内容摘要：

社会实践部组织中开展 “ 学雷锋在行动 ” 主题讲座活动。 邀请潍坊爱心义工讲师团老师做宣讲， 引导大家缅怀雷锋同志的光辉事迹，学习当代先进人物的高尚情操。 (3)机械工程系学生干部开一次以 “ 争做雷锋精神传人 ” 的主题会，面向全系 15 级同学开展一次 “ 雷锋在我心中 ” 主题演讲活动 (或者开展 “ 我和我身边的雷锋 ” 征文活动 )。 广泛开展志愿服务系列活动 (1)志愿服务部本月 1 20 日计划开展第五期 “ 刘建龙关爱活动 ” ，走进社区，以困难群众为主要服务对象，开展助残、助弱志愿服务活动。 (2)本月 22 日是世界水日，社会实践部计划前往白浪河湿地公园组织开展多打捞污染物、清除白色垃圾、等各类环保行动，引导大家弘扬生 态环保文化、健康意识。 建立社会实践基地及挂牌 3 月计划与潍坊市社会福利院、潍坊好人网等以前合作过的单位建立青年志愿者服务基地与残弱人士对接服务的长效机制，作为我系志愿服务的长期活动基地。 五、活动步骤 (201*年 3 月 1 日 — 201*年 3 月 25日 )按照学院下发的方案要求， 即日启动我系学雷锋志愿服务活动。 深入开展学雷锋团队主题教育活动、广泛开展志愿服务系列活动、建立社会实践基地及挂牌等活动。 (201*年 3 月 25 日 — 201*年 3 月 31 日 )总结志愿服务部和社会实践部学雷锋志愿服务活动开展情况，认真总结好经验、好做法。 要在保持活动持续开展的基础上，进一步探索志愿服务活动深入开展的长效机制。 六、有关计划 “35 学雷锋 ” 活动的重要意义，紧紧围绕学院下发活动主题，力求体现工作亮点，将所有活动的成果以文字介绍、短片、 PDF 等形成展示出来。 ，力求活动的广度和深度，通过让大家在实践锻炼中有所收获。 、山科蒲公英青联会等宣传阵地的作用，加大活动宣传力 度，扩大活动的覆盖面，扩大活动的影响力和号召力 （篇七） 三月份是传统的学雷锋活动月，为丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式，弘扬和培育民族精神，大力开展志愿服务活动，在青少年中积极倡导团结友爱、文明礼貌、勤俭节约、无私奉献的新风尚，现将学校开展学雷锋活动有关事项通知如下： 一、活动主题： 弘扬雷锋精神，构建和谐校园。 二、活动时间： 2018 年 *月 三、活动内容及安排 认真地了解雷锋和雷锋精神。 组织一、二年级学生学习雷锋事迹，阅读雷锋故事，全面地了解雷锋，挖掘雷锋精神。 重点学会在学校里遇到师长主动问好，在家里对长辈有礼貌，争当 “ 礼貌小雷锋 ”。 负责人为一、二年级各中队辅导员，时间为第三周班会。 讲雷锋故事，学雷锋精神。 组织三年级学生阅读并为老师同学讲最受感动的雷锋故事，从中受到教育。 并在生活中、学习中重点学习雷锋叔叔勤俭节约的精神，做到随时关灯、关水，不乱扯纸张，不乱丢笔，不乱放文具，不浪费物品等，节约能源，争当 “ 节能小雷锋 ”。 负责人为三年级各中队辅 导员，时间为第三周周五第二节课。 深入社区开展 “ 弘扬雷锋精神，倡导城市文明 ” 主题活动。 组织四甲和五年级队员到社区开展净化城市活动，清扫所在社区的街道，清除卫生死角，培养学生热心社会公益事业良好道德品质。 四甲中队清扫白沙古井，五甲中队进白沙井社区，五乙中队进天心阁社区，五丙中队进工农桥社区。 负责人为四甲和五年级各中队辅导员及副班主任，时间为第四周班会。 以 “ 助弱、帮困 ” 为重点，深入开展志愿者服务行动。 组织四至六年级志愿者利用课余时间 ,一方面到社区为孤老残弱的对象提供生活照顾等内容的志愿 服务。 另一方面，继续开展扶贫帮学活动。 根据学校提供的贫困家庭同学的情况，发动少先队员自愿为他们开展捐款捐物活动，帮助他们缓解在衣食住行、上学等方面的困难，同时还可以与贫困同学结成对子，在精神上给予他们鼓励。 请四至六年级的中队辅导员发动全中队的队员自愿捐助钱物，由学校的党团员教师带队慰问。 时间为第三周内。 （篇八） 一、活动思想 3 月 5 日，是毛泽东 “ 向雷锋同志学习 ” 题词的纪念日。 为大力弘扬 “ 奉献、友爱、互助、进步 ” 的志愿服务精神，在校园中形成 “ 人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋 ” 的良好 氛围，促进学生良好行为习惯的形成。 我校号召全体少先队员们要像伟大的共产主义战士雷锋那样，从身边的每一件小事做起，在社会实践中增长才干，养成良好的生活习惯，学会关心他人、关心集体，具有崇高的社会责任感，使自己成为有文化知识的人，成为勇于创新，体魄健康的人。 二、活动目的 ，组织学生开展形式多样、扎实有效的活动。 ，以自己的言行推进学校德育工作开展。 ，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注 雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。 三、活动主题 学习雷锋奉献爱心 四、活动口号 让绿色明亮我们的眼睛，让关爱温馨我们的心灵 五、活动内容 活动一：营造学雷锋氛围 ，发出倡议。 ，午间播放雷锋歌曲。 ，张贴学雷锋标语。 4．各班利用班队课开展 “ 向雷锋学什么 ”“ 什么是做好事 ” 等有意义的讨论活动。 5．班级建立好 人好事记载本。 活动二：讲雷锋、唱雷锋 ，开展讲一个雷锋的故事、抄一则雷锋的名言、读一读雷锋的日记，学唱一首关于雷锋的赞歌。 由学校音乐老师负责自己的授课班级、利用音乐课时间教唱一首雷锋歌曲。 曲目建议：《学习雷锋好榜样》《我们要做雷锋式的好少年》《接过雷锋的枪》等。 活动三：学雷锋、做雷锋 （ 1）开展以 “ 节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米 ” 为主题的 “ 四个一 ” 教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。 （ 2）像雷锋一样珍惜时间，像雷锋一样勤奋学习，像雷锋一样勤俭节约。 2．立足校园学雷锋。 （ 1）开展 “ 弘扬雷锋精神做一个有道德的人 ” 主题教育活动，通过主题班会、征文、演讲等形式，广泛开展丰富多彩的教育活动，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质。 （ 2）班内开展 “ 一帮一 ” 活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，继续深入开展爱心助学活动，使同学们共同进步。 （ 1）全校进行一次彻底的卫生大扫除。 （ 3 月 4 日） （ 2）争当校园环保小卫士。 （各班利用班队、品社、活动课在校园中进行环保活动，并上传活动新闻） （ 3）组织志愿者到校园周边进行环保活动。 （ 4）开展 “ 道德超市 ” 募捐活动。 （ 4）组织一年级到滨河公园开展学雷锋志愿者活动，增强环保意识，培养热爱家乡的感情。 ，评选好家长 结合 “ 三八 ” 妇女节，开展践行雷锋精神，服务家人活动。 （ 1）开展说一句暖心的话、送一份暖心的礼（亲手制作一张贺卡、做一朵小花等）、做一件暖心的事（为妈妈梳头、倒茶、洗衣服、洗脚）活动。 通过活动引导学生学会感恩，争做一名懂得感恩的好少年。 （ 2） “ 写 ” 好家长活动。 《夸夸我的 **》、《说说我的 **》（爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆等，可任选其一或自由组合）或写写《我们家的故事》为主题的作业（作业要求见附件 5），可用文字（作文或童谣）、图画、照片或图文结合的形式。 （ 3）举行三 年级成童礼活动。 （ 3 月底） （ 4）出好一期感恩主题板报。 （ 5）开展 “ 好家长 ” 评选活动。 凡具有良好的家庭教育能力、和睦的家庭关系、优良的家风、乐观的心态、健康的生活面貌、良好的家校沟通水平、和谐的社交关系，以及热心社会公益、遵守社会道德规范的家长均可报名参加，符合任何一项条件均可。 5．爱心献给地球 结合植树节，开展践行雷锋精神，环保志愿者行动。 （ 1）围绕植树节，开展爱绿护绿活动，倡导用实际行动保护学校，爱护学校环境。 （ 2）开展环保志愿者活动，提倡百米步行 进校园，提倡低碳环保。 （ 3）学习雷锋叔叔勤俭节约的精神，做到随时关灯、关水，不乱扯纸张，不乱丢笔，不乱放文具，不浪费物品等，节约能源，争当“ 节能小雷锋 ”。 （三）成果汇报 ， 3 月下旬各班组织本班同学认真做好个人学雷锋活动自我总结，举行 “ 学雷锋见行动 ” 主题队会，塑造身边的学习典型，每个班级评出 5 名 “ 学雷锋阳光少年 ”。 一、二年级：学习雷锋好榜样；三、四年级：学会感恩服务他人；五、六年级：弘扬长征精神做一个有道德的人（三 —— 六年级各班在月底前还要上交两份相应主题的小报） 3.“ 写 ” 好家长活动 一、二年级：《夸夸我的 **》；三、四年级《说说我的 **》；五、六年级：写《我们家的故事》为主题的作业（作业要求见附件 5），可用文字（作文或童谣）、图画、照片或图文结合的形式。 （每班至少上交两份作品） 每班至少推荐 1 位好家长，被推荐家长填写《 “。