学校语文教研组先进事迹内容摘要:
2020 年,教研组被评为 “** 市巾帼文明岗 ” ; 2020 年,教研组被评为 “** 市巾帼文明岗 ”。 三、勤练技能,勇挑重担。 2020 年秋,我校开始 “ 生本教育 ”的实验,岗位成员吴益梅、姚琴、王娟勇敢担起课改的重任,她们边学习、边实践、边研究,把学校新课程改革搞得扎扎实实、轰轰烈烈,取得了不少成功的经验。 为切实提高教育教学质量,全面准确落实生本教育思想,办人民满意教育, 2020 年 1 月 4 日,在王祥副局长的关心下,在市教育学会的精心策划下,我校承办了 **市 “ 相约生本 ”教学展示研讨活动。 王娟老师向与会领导、老师展 示了生本课《小蜗牛》,课堂上,老师通过生活情境创设,采用合作学习的形式开展自主探究学习,全面落实生本教育理念。 孩子们处在真正自主的状态中,他们的潜能得到了释放;他们的天性得到了发展;他们的收获像鲜花般怒放。 “ 对话生本 ” 教学沙龙活动中,在主持人王燕副校长的引领下,岗位成员们从 “ 生本教育我解读 ”“ 生本教育我实践 ”。学校语文教研组先进事迹
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“ 发展体育运动,增强人民体质 ” 不仅是人类的美好追求,更是大学精神的内在要求。 然而,近年的一些研究显示,我国高校大学生的体质下滑明显,特别是 19 岁至 22 岁年龄组的男生在速度、肺活量、爆发力、力量和柔韧性等身体素质指标全部下降,超重学生增加,学生视力不良居高不降,整体情况十分堪忧。 学生的健康是一个民族健康素质的基础,它关系到国家竞争力和整个民族的未来。 教育的本质是培养人的精神
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养德、智、体全面发展的人才。 我校田径运动会的举办,是落实素质教育的具体行动,也是同学们自我管理、自主发展、展示个性特长的舞台。 这次运动会既是对同学们心理素质,身体素质,体育运动水平的一次验收,也是对各班同学组织纪律和精神风貌的大检阅。 运动场上每一项奖励,既是运动员们顽强拼搏的结果,也是班级团队精神、协作精神、奉献精神的具体体现。 为使这次田径运动会达到预期的目的
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